G1410A 教學大綱表

教學大綱表 (102學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 國文 (英文) Chinese			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G1410A
授課教師 Instructor	孫貴珠
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程希望透過作品之閱讀，使學生瞭解中國近、現代短篇小說之發展演變、類型與特色。同時，藉由作品之閱讀，欣賞不同小說家之語言藝術和風格，並抄錄、背誦名言佳句，進而提昇自身之語文表達能力。再者，透過大量小說文本之賞閱，引導學生領略不同時代之風情與文化，並從中吸取人生智慧，從而陶冶性情，培養樂觀、正面之人生態度。同時，從討論的互動過程中，一方面建構自身解讀作品之模式，一方面則以開放之心胸觀摩、借鑑同儕之多元思維，進而厚實自身之人文素養。
教科書(Textbook)	自編講義
參考教材(Reference)	凌叔華《凌叔華小說集》，洪範書店，1992年。張素貞《續讀現代小說》，東大圖書公司，1993年。張曉風《小說教室》，九歌，2000年。游喚等編《現代小說精讀》，五南，2002年。張堂錡《現代小說概論》，五南，2003年。張愛玲《續集》，皇冠出版社，2004年。張愛玲《第一爐香》，皇冠出版社，2004年。小野《蛹之生》，遠流，2005年。張曼娟《海水正藍》，皇冠出版社，2005年。中國社科院文學所《中國短篇小說百年精華》，2005年。范銘如《許地山》，三民書局，2006年。林海音《城南舊事》，格林文化，2006年。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程說明	1.教材內容介紹 2.考核方法說明	1.明瞭課程設計與教材進度 2.知曉評量方式與課程要求	講授
2	現代小說選之一	小野〈蛹之生〉	1.養成自我負責與正確思維 2.提升自學能力與思考判斷	講授心得發表閱讀討論	問答
3	現代小說選之二	白先勇〈那晚的月光〉	1.學習正確之愛情觀 2.學會自我察覺與生涯規劃	講授心得發表閱讀討論	問答報告
4	現代小說選之三	張曼娟〈海水正藍〉	1.學習正確之價值觀 2.學習小說寫作技巧	講授媒體教學閱讀討論	問答
5	現代小說選之四	水晶〈沒有臉的人〉	1.瞭解意識流小說之特點 2.提升自學能力與思考判斷	講授心得發表閱讀討論	問答
6	外賓演講	雲門舞集《流浪者之歌》演講	1.理解當代文化並拓展視野 2.強化人文關懷與公民素養	演講	作業
7	現代小說選之五	林海音〈燭芯〉	1.訓練多元思維與聯想 2.提升口語表達與思考深度	講授心得發表閱讀討論	問答報告
8	現代小說選之六	顧肇森〈最驚天動地的愛情〉	1.認識極短篇之表現形式 2.學習統整知識與綜合分析	講授心得發表閱讀討論	問答報告
9	期中考	大一國文集中考試：國語文能力檢測	1.檢視自身國語文程度 2.發現不足與待加強處	實作	期中考
10	創作練習	「小小說」集體創作	1.強化國語文應用能力 2.學習創意發想與團隊合作	實作角色演練	作業
11	近代小說選之一	魯迅〈祝福〉	1.增進中華文化習俗之認識 2.學習條理分析與正確表達	講授媒體教學閱讀討論	問答
12	近代小說選之二	許地山〈春桃〉	1.理解主旨與大綱之差異 2.學會統整分析與聯想	講授心得發表閱讀討論	問答
13	近代小說選之三	老舍〈月牙兒〉	1.培養觀察入微的能力 2.學會比較統整與意象聯想	講授心得發表閱讀討論	問答
14	近代小說選之四	張愛玲〈琉璃瓦〉、〈五四遺事――羅文濤三美團圓〉	1.強化語文理解與反思能力 2.體認國語文變化之妙	講授心得發表閱讀討論	問答
15	分組展演	張愛玲〈琉璃瓦〉片段故事展演	1.訓練多元思維與創意發想 2.落實團隊合作與溝通表達	實作角色演練	專題
16	端午節放假	停課一次	無
17	期末考	期末試題測驗	1.檢視自我學習成果 2.發現不足與缺失處	實作	期末考
18	期末考週	配合學校集中考試停課一次	無

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：作業：10% 問答：5% 報告：10% 專題：20% 期中考：20% 期末考：20% 其他評量：15%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504