G1410E 教學大綱表

教學大綱表 (102學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 國文 (英文) Chinese			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G1410E
授課教師 Instructor	紀俊龍
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：小說是一種敘事文學，透過人物綴連情節及貫穿結構，呈現與真實人生極為相近的世界。是以藉由小說之閱讀和分析，不僅能增強生命感動之厚度，同時亦能涵養美學鑑賞之判斷眼光，以及邏輯思維的推演訓練。因此，本課程將以中國古典小說為範疇，從源流及概論著手，歷時性地介紹神話、寓言、史記、志怪/志人、唐人傳奇、話本小說等古典小說作品，期盼使學生能理解古典小說的特質、相關知識、鑑賞方式，培育其感性與理性兼具的文學/人文素養。
教科書(Textbook)	自編講義
參考教材(Reference)	許建崑等編，《古話新說-古典短篇小說選讀》，洪業文化，2007 丁肇琴編著，《古典小說選讀》，三民書局，2005 焦垣生‧張蓉《中國古典小說鑑賞》，北京大學出版社，2004 王瓊玲，《古典小說縱論》，台灣學生書局，2002 張曼娟，《古典小說的長河》，台灣，1996 徐志平，《中國古典短篇小說選注》，洪業文化，1994 楊昌年，《古典小說名著析評》，五南書局，1994 周先慎，《古典小說鑑賞》，北京大學，1992 葉慶柄，《古典小說論評》，幼獅，1985 賈文昭，《中國古典小說藝術欣賞》，里仁，1983

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程說明	1.教材內容介紹 2.考核方法說明	1.教材內容介紹 2.考核方法說明	討論講授
2	基礎入門	中國古典小說源流及概述介紹	中國古典小說源流及概述介紹	討論講授
3	神話世界與警世寓言	〈女媧〉、〈盤古〉、〈刑天〉與〈混沌開竅〉、〈彌子瑕寵〉、〈燕人浴矢〉	〈女媧〉、〈盤古〉、〈刑天〉與〈混沌開竅〉、〈彌子瑕寵〉、〈燕人浴矢〉	討論講授心得發表閱讀討論
4	神話世界與警世寓言	〈女媧〉、〈盤古〉、〈刑天〉與〈混沌開竅〉、〈彌子瑕寵〉、〈燕人浴矢〉	〈女媧〉、〈盤古〉、〈刑天〉與〈混沌開竅〉、〈彌子瑕寵〉、〈燕人浴矢〉	討論講授心得發表閱讀討論
5	鑑古知今的《史記》	鑑古知今：〈管晏列傳〉	古典小說中「友情」主題探析	討論講授心得發表閱讀討論
6	通識講座	雲門講座	開拓視野、流浪故事聆賞	討論演講心得發表	作業
7	搜神誌怪	〈李寄斬蛇〉、〈韓憑夫婦〉、〈三王墓〉	神異/奇幻文學賞析與探討	討論講授心得發表閱讀討論
8	搜神誌怪	〈李寄斬蛇〉、〈韓憑夫婦〉、〈三王墓〉	神異/奇幻文學賞析與探討	心得發表	作業
9	期中考	期中考	期中考	討論講授心得發表閱讀討論	期中考
10	多媒體教學	《走出寂靜》影片欣賞	透過影片欣賞學習對於自主意識、性別議題、家庭倫理與教育議題之觀察語學習	討論講授媒體教學心得發表
11	搜神志怪	〈李寄斬蛇〉、〈韓憑夫婦〉、〈劉晨阮肇	神異/奇幻文學賞析與探討	討論講授心得發表
12	誌人風流	〈許允婦〉、〈韓壽偷香〉	能欣賞六朝人物生活風貌	討論講授心得發表閱讀討論
13	纏綿悱惻的愛情世界	〈霍小玉傳〉、〈杜十娘怒沉百寶箱〉	能透過愛情類小說閱賞，探索愛情與人生的關係，並結合現實生活之觀察	討論講授心得發表閱讀討論
14	纏綿悱惻的愛情世界	〈霍小玉傳〉、〈杜十娘怒沉百寶箱〉	能透過愛情類小說閱賞，探索愛情與人生的關係，並結合現實生活之觀察	討論講授心得發表閱讀討論	作業
15	纏綿悱惻的愛情世界	〈霍小玉傳〉、〈杜十娘怒沉百寶箱〉	能透過愛情類小說閱賞，探索愛情與人生的關係，並結合現實生活之觀察	討論講授心得發表閱讀討論
16	纏綿悱惻的愛情世界	〈霍小玉傳〉、〈杜十娘怒沉百寶箱〉	能透過愛情類小說閱賞，探索愛情與人生的關係，並結合現實生活之觀察	討論講授心得發表閱讀討論
17	分組作業成果分享	「分組食記/遊記」優良簡報作業成果展	檢視所學及觀摩同儕	心得發表	報告
18	期末考	期末考	期末考	心得發表	期末考

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：15% 期中考：30% 報告：20% 作業：35%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504