G1410T 教學大綱表

教學大綱表 (102學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 國文 (英文) Chinese			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G1410T
授課教師 Instructor	高焜源
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：課程概述與目標：戰國時代是中國思想史的第一個高峰期，更重要的是，在現今可考的史料中，它的流動性與競爭性，都與自由時代很相近。所以，透過對《戰國策》的基本認識，既可以學習當時人才運動的各相關技巧，也可以思考如何在地球村的競爭時空下發展自我。本課程以《戰國策》為主，其它諸子及《史記》文本為輔，希望給與學生一個更開闊的視野，以及從古典學習智慧的基本興趣。
教科書(Textbook)	戰國策》，西漢．劉向集錄，台北：里仁書局，一九九○年九月。《史記》，西漢．司馬遷著，台北：洪氏出版社，一九八六年九月，瀧川龜太郎《會注考證》學人版。
參考教材(Reference)	《先秦諸子繫年》，錢穆，台北：東大圖書，一九八六年二月東大初版。《古史辨》第一～第七冊，台北：藍燈文化，一九九三年八月二版。《諸子集成》，台北：世界書局，一九九一年新五版。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	戰國時代的斷代問題與戰國策一書	1考核方式說明 2教材內容大綱與進度說明	領導統御	講授心得發表閱讀討論	報告期中考期末考其他評量-
2	戰國初霸-魏文侯與魏武侯	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
3	轉危為安的趙簡子與趙襄子	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
4	韓昭侯與申不害的黃老之術	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
5	田氏篡齊與稷下士的盛況	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
6	秦孝公變法	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
7	戰國楚文化的改變	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
8	期中考	期中考	期中考		期中考
9	吳起的事業心	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
10	商鞅之學	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
11	蘇秦與張儀的縱橫之術	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
12	孟子與荀子的仁義之學	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表
13	戰國四公子	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
14	戰國四公子	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
15	戰國四公子	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
16	戰國四公子	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
17	呂不韋與李斯的統一之路	1針對史事的認識提出問題 2針對問題提出解答 3假設性的問題與討論	領導統御	講授心得發表	其他評量-
18	期末考	期末考	期末考		報告

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：報告：20% 期中考：25% 期末考：25% 其他評量：30%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504