課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
序 No. | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
1 | 課程說明 |
1.介紹課程內容。2.考核與評量方法說明 |
1.介紹課程內容。2.考核與評量方法說明 |
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2 | 詩歌源流體裁分類 |
講授古詩、樂府詩、絕句、律詩體製之分類及其異同,並舉例說明之。 |
複習整理中學讀過各類作品體製及異同。 |
討論 講授 實作 閱讀討論
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問答
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隨堂練習 |
3 | 詩歌源流體裁分類 |
講授古詩、樂府詩、絕句、律詩體製之分類及其異同,並舉例說明之。 |
複習整理中學讀過各類作品體製及異同。 |
討論
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作業 問答
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4 | 唐宋詩勵志詩名篇選讀 |
講授唐玄宗、杜甫、顏真卿、王安石等詩人名作,分析其藝術美學與特色。 |
賞析詩篇中之美感與情懷,分析其與特色,對人生有所思索與激勵。 |
講授
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5 | 唐宋詩勵志詩名篇選讀 |
講授唐玄宗、杜甫、顏真卿、王安石等詩人名作,分析其藝術美學與特色。 |
賞析詩篇中之美感與情懷,分析其與特色,對人生有所思索與激勵。 |
討論 講授 實作
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6 | 唐宋愛情詩選讀 |
講授元稹、白居易、杜牧、李商隱、陸游等詩人名作,分析其寫作藝術與美學。 |
能夠品賞唐代詩人名作,並明瞭其藝術與特色。唐詩名家及其詩篇 |
討論 講授
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專題
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7 | 唐宋愛情詩選讀 |
講授元稹、白居易、杜牧、李商隱、陸游等詩人名作,分析其寫作藝術與美學。 |
能夠品賞唐代詩人名作,並明瞭其藝術與特色。 |
討論 講授
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8 | 【走讀中山北路】:參訪佳美良善的好厝邊─馬偕紀念醫院 |
連結社區文化資產,以期了解環境,關懷社區,拓展視野。落實學校教育與社區連結,陶冶公民素養。 |
連結社區文化資產,以期了解環境,關懷社區,拓展視野。落實學校教育與社區連結,陶冶公民素養。 |
講授 閱讀討論
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作業 專題
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9 | 期中考 |
國語文能力測驗 |
國語文能力測驗 |
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期中考
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統一命題,集中考試 |
10 | 經典導讀與習作 |
指導相關經典特色,說明心得報告寫作格式。 |
了解如何撰寫心得報告寫作格式。 |
實作
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作業 專題
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11 | 經典導讀與習作 |
指導相關經典特色,說明心得報告寫作格式。 |
明瞭如何撰寫心得報告。 |
心得發表
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報告 專題
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12 | 唐宋節令(春節、元宵節、清明節、端午節‧‧‧)詩歌賞析 |
講授杜牧、黃庭堅、王維、王昌齡、蘇軾等詩人名作,分析其寫作藝術。 |
明瞭並賞析唐宋詩節令名作,分析其美學與特色。 |
討論 講授
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13 | 唐宋節令(春節、元宵節、清明節、端午節‧‧‧)詩歌賞析 |
講授杜牧、黃庭堅、王維、王昌齡、蘇軾等詩人名作,分析其寫作藝術。 |
明瞭並賞析唐宋詩節令名作,分析其美學與特色。 |
討論 講授
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14 | 詩歌吟誦介紹與欣賞 |
就教材選讀詩篇示範說明吟誦原則與樂調。 |
學會吟誦詩歌的原則與樂調。 |
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專題
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15 | 詩歌吟誦介紹與欣賞 |
就教材選讀詩篇示範說明吟誦原則與樂調。 |
學會吟誦詩歌的原則與樂調。 |
角色演練
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專題
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16 | 對聯名作及學生對聯作業佳作賞析 |
講授歸納對仗技巧,教導如何賞析並寫出一首對聯 |
學會如何賞析並寫出一首對聯 |
討論
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17 | 對聯名作及學生對聯作業佳作賞析 |
講授歸納對仗技巧,教導如何賞析並寫出一首對聯 |
學會如何賞析並寫出一首對聯 |
實作
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18 | 期末考 |
期末考 |
期末考 |
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作業 期末考
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