G1430C 教學大綱表

教學大綱表 (102學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 國語文能力表達 (英文) Ability Of Expressing In Spoken And Written Chinese			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G1430C
授課教師 Instructor	孫貴珠
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程希望透過心得寫作、篇章討論、自我介紹、履歷自傳書寫、分析文章優劣、創意文案、摘要書寫、實際應用等主題之設計，訓練同學聽、說、讀、寫之能力，於提升修課同學文字運用能力之餘，亦期許得以加強修課同學口語表達之準確度，與文學敏感度。
教科書(Textbook)	自編講義
參考教材(Reference)	張高評《實用中文寫作學》，里仁書局，2004年。張高評《實用中文寫作學‧續編》，里仁書局，2006年。馬西屏《文字追趕跑跳碰》，三民書局，2007年。廖玉蕙《文字編織》，三民書局，2007年。張高評《實用中文講義》，東大圖書公司，2008年。余美玲等《大學國文魔法書》(增訂本) ，聯經，2010年。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程說明	1.教材內容介紹 2.考核方法說明	1.明瞭課程設計與教材進度 2.知曉評量方式與課程要求	講授
2	和平紀念日放假	停課一次	無
3	篇章討論暨報告技巧	1.選文閱讀討論 2.報告技巧說明	1.訓練多元思維與簡報應用 2.提升口語表達與思考深度	講授閱讀討論	報告
4	外賓演講	「簡報技巧」	1.學習簡報製作的技巧 2.提升自學能力與知識統整	演講	作業
5	聆聽與欣賞	「舞動人生」	1.培養觀察入微的能力 2..強化比較統整與反思能力	媒體教學	作業
6	影片欣賞表達暨心得寫作要領	「舞動人生」心得寫作	1.掌握心得寫作重點與技巧 2.訓練多元思維與綜合分析	講授實作	作業
7	春假	停課一次	無
8	口語表達暨資料整合	1.口語表達之技巧 2.資料整合之方式	1.提升口語表達與思考深度 2.學習條理分析與具體表達	討論講授心得發表	問答
9	期中考週	配合學校集中考試停課一次	無
10	自我介紹（一）	每位同學準備3分鐘的自我介紹	1.學會自我察覺與生涯規劃 2.提升口語表達與思考深度	實作
11	自我介紹（二）	每位同學準備3分鐘的自我介紹	1.學會自我察覺與生涯規劃 2.提升口語表達與思考深度	實作
12	外賓演講	「溝通與表達」	1.強化國語文應用能力 2.學習溝通要領與精準表達	演講	作業
13	履歷、自傳書寫要領	1.履歷、自傳寫作要點說明 2.面試技巧舉隅	1.落實課程與時俱進的原則 2.強化口語表達與思考深度	討論講授	問答
14	摘要書寫技巧	1.摘要寫作注意事項說明 2.連接詞的運用	1.強化國語文應用能力 2.學習條理分析與正確表達	講授實作	作業
15	報章雜誌閱讀、下標題	1.標題製作要點說明 2.參考範例舉隅	1.訓練多元思維與聯想 2.體認國語文變化之妙	講授實作	作業
16	創意文案	1.文案製作要點說明 2.參考範例舉隅	1.訓練多元思維與聯想 2.激發文字運用之創意	講授實作	作業
17	文章閱讀與分析	1.選文閱讀技巧說明 2.選文閱讀策略運用	1.強化比較統整與反思能力 2.學會層次分析與意象聯想	講授閱讀討論	報告
18	期末考	期末試題測驗	1.檢視自我學習成果 2.發現不足與缺失處	實作	期末考

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：作業：40% 問答：5% 報告：20% 期末考：20% 其他評量：15%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504