教學大綱表 (109學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title		 (中文) 佛學概論
(英文) Introduction To Buddhism 		開課單位
Departments		 通識教學組
課程代碼
Course No.		 G1490
授課教師
Instructor		 程正介
學分數
Credit		 2.0 必/選修
core required/optional		 選修 開課年級
Level		 大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)： 一、課程概述
1. 宗教教育是攸關生命成長的終極環節，也是奠定世界和平的重要基石。本課程由認識宗教的信仰特徵入手，認識其促進人類文明發展的主要功能，並指出佛教與一般宗教的不同差異，建立看待佛教的正確態度。
2. 源自印度文化圈的佛教，在歷經了兩千五百多年的傳播，早已成為跨國界、跨種族、跨文化的國際性宗教。本課程設計採用主題導向方式實施教學，旨在探討佛教提供的生命醒覺之道。首先要解開身心活動的表象，深入理解生命運作的歷程與機制，學習如何引導生命走在開朗成長、轉化煩惱和實踐完善的道路上，讓生活可以過得隨緣自在，充滿正向能量。

二、教學目標
1. 認識佛教的宗教立場，了解其起源與重要的教義內涵。
2. 探討佛教的入世與出世思想， 建構無盡生命的價值系統。
3. 培養以慈悲和智慧共同運作的態度，尋求自他生命的增上、解脫乃至身心完善的圓滿境界。
教科書(Textbook) 1. 自編講義
參考教材(Reference) 1. 《大正新修大藏經》，台北：新文豐，1982年。
2. 魯伯•葛汀(Rupert Gethin)著，賴隆彥譯，《佛教基本通：佛教的修行路徑導覽》，台北：橡實文化，2009年。
3. 聖嚴法師著，《正信的佛教》，台北：法鼓文化，1996年。
4. 郭良鑒著，《佛陀和原始佛教思想》，北京：中國社會科學，1997年。
5. 霍韜晦編著，《佛學》，香港：中文大學，1998年。
6. 弗洛姆(Fromm, Erich)著，欣瑜譯，《心理分析與宗教》，台北，有志，1971年。
7. 傑西貝林(Jesse Bering)著、朱怡康譯，《信仰本能》，臺北市：啟示，2011年。
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives		 單元學習活動
Learning Activities		 學習成效評量
Evaluation		 備註
Notes
序
No.		 單元主題
Unit topic		 內容綱要
Content summary
1 課程介紹 1. 教學目標
2. 課程設計與概說
3. 成績評量 		認識教學目標、課程設計與成績評量  
2 什麼是宗教信仰？ 1. 宗教的意義與功能
2. 宗教類型上的描述
3. 問題討論 		認識宗教信仰的內涵與類型  
3 佛教對宗教信仰的看法 1. 世界宗教的光譜
2. 佛教信仰無關乎神明
3. 佛教三法印 		1. 認識佛教與一般宗教的異同
2. 掌握佛教的基本觀念		  
4 分組討論 1. 生命觀的選擇
2. 自力與他力的差別 		認識生命的何去何從  
5 佛教的緣起法 1. 此故彼的法則
2. 十二支緣起
3. 流轉與還滅
4. 顯示無我空義 		1. 認識佛陀成道的重大發現
2. 認識生命的輪迴與解脫之道		  
6 電影賞析 1. 藏傳轉世制度
2. 佛陀行傳 		1. 認識藏傳佛教的轉世制度
2. 認識影片中傳達的佛教思想		  
7 綜合討論 影片中的佛教思想 經由討論剖析影片中呈現的佛教義理 賞析報告  
8 佛教的傳播 1. 佛陀說法
2. 三藏結集
3. 南北傳播 		認識佛教傳播的歷史  
9 期中考週 停課 無 場外考  
10 走讀中山北路活動 1. 參訪臨濟護國禪寺
2. 參觀寺院建築與古蹟
3. 認識法會與宗教儀式 		1. 認識社區文化資產
2. 體驗禪宗寺院文化之美		 參訪問卷  
11 悉達多的修行與成道 1. 入金剛座 修習禪定
2. 慈心三昧 調伏魔羅
3. 思惟緣起 流轉還滅
4. 大悟之時 獲三種明
5. 成道之際 唱開悟偈 		1. 認識佛陀出現世間的緣起
2. 認識通達覺醒的道路		  
12 生命世界的組成與分類 1. 什麼是生命世界？
2. 五蘊、十二處與十八界
3. 三界六道的安立 		1. 認識生命世界的組成
2. 認識生命的主要型態		  
13 佛陀初轉法輪 1. 中道之行
2. 四聖諦與無我相法 		認識佛教解脫道的主要義理  
14 佛教的解脫道 1. 十善業道
2. 無漏三學
3. 三十七菩提分法
4. 安住涅槃 		認識解脫道的實踐內涵  
15 大乘佛教思想 1. 般若經的空性見
2. 解深密經之瑜伽行 		認識佛教菩提道的主要義理  
16 佛教的菩提道 1. 發菩提心
2. 六波羅蜜多
3. 四種攝事
4. 淨土法門 		認識菩提道的實踐內涵  
17 期末考 佛典偈頌讀誦 佛經讀誦的實踐與體驗  
18 期末考週 停課 無  


教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation： 期末考：20%   期中考：20%   其他評量：10%   作業：50%  

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項：電化講桌
課程網站(Website)：大同網路大學 http://elearn.ttu.edu.tw/
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php