| 課程大綱 Syllabus |
分配時數 (小時) |
備註 Notes |
單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
講授 |
示範 |
習作 |
其他 |
| 緒論 |
1.使學生了解何謂「孫子兵法」
2.使學生了解何謂「商戰策略」
3.使學生了解孫子兵法-商戰策略的關係 |
2 |
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| 九變篇 |
使學生了解通於九變、雜於利害之重點 |
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| 行軍篇 |
使學生了解擇利處軍、善於相敵,與眾相得、令文齊武等重點。 |
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| 地形篇 |
能明瞭軍隊在作戰行動中可能遇到的六種特殊地形 |
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| 分組討論(一) |
1.分組報告時間20分鐘,指定該組回答,讓每位組員皆有參與機會,並與其他學生進行討論。
2.指導學生利用網際網路蒐集孫子奇聞逸事、商業個案相關資料。 |
3 |
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| 九地篇 |
明瞭「聚三軍之眾,投之於險」以及「投之亡地然後存,陷之死地然後生」的基本定義 |
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| CPR訓練暨認證 |
1、CPR學科教學
2、CPR術科教學與實作
3、CPR認證 |
3 |
1 |
1 |
1 |
認證 |
| 火攻篇 |
1.明瞭在戰爭中採取火攻的「種類」、「條件」、「實施方法」與「注意事項」的要旨
2.使學生能夠知悉「發火有時,起火有日」的氣象條件 |
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| 用間篇 |
1.明瞭間諜對作戰的重要性,並解釋間諜的種類與使用間諜的方法
2.使學生能運用「必索敵人之間來間我者,因而利之,導而舍之,故反間可得而用也」的智慧 |
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| 分組報告(二) |
1.分組報告時間20分鐘,指定該組回答,讓每位組員皆有參與機會,並與其他學生進行討論。
2.指導學生利用網際網路蒐集孫子奇聞逸事、商業個案相關資料。 |
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| 預官考題講解 |
預官考古之講解與分析 |
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1 |
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| 檢討與總結 |
使學生表達對本學期授課方式的想法 |
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