教學大綱表 (98學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title		 (中文) 藝術心理學
(英文) A Psychology Of Arts 		開課單位
Departments		 通識教學組
課程代碼
Course No.		 G2180
授課教師
Instructor		 張振明
學分數
Credit		 2.0 必/選修
core required/optional		 選修 開課年級
Level		 大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無。
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程旨在：
一、提供學生學習藝術基礎課程，培養同學愛好藝術的自我發展能 力。
二、建立同學認識藝術發展之脈絡，增進具備藝術運用能力的基礎。
三、認識當代藝術創作觀念，具備人文關懷，樹立全人教育精神。
四、培養同學跨系體認多元文化，與具備跨領域的視野與素養。
五、運用科技與藝術之結合，擴大學習與生活技能，豐富科技與文化互動的人生。
教科書(Textbook) 王秀雄（2005）美術心理學，臺北市：臺北市立美術館出版，原版（1975）美術心理學，高雄：三信出版社。
參考教材(Reference) 1.朱光潛（1984）文藝心理學。臺北：漢京文化
2.楊恩寰（1993）審美心理學。臺北：五南
3.鐘聖校（1990）認知心理學。臺北：心理
4.郭有橘（2001）創造心理學。臺北：正中
5.Downny.（1929）Creative Imagination.N.Y.
6.Edward Bullough（1912）Psychic
課程大綱 Syllabus 分配時數 (小時) 備註
Notes
單元主題
Unit topic		 內容綱要
Content summary		 講授 示範 習作 其他
第一章緒論 1.藝術心理學的概念、意義與目的 1 0 0 1  
第二章藝術的起源 2.藝術的起源學說、學說的商榷 1 0 1 0  
第三章動機與行為 3.藝術創作的心理動機與行為發展 1 0 0 1  
第四章創作的類型 4.藝術創作類型的分析與對立學說 1 0 1 0  
第五章藝術之樣式 5.藝術樣式之發展與心理之關係 1 0 0 1  
第六章視覺與造形心理 6.藝術的視覺與造形心理之關係 1 0 1 0  
第七章繪畫空間與心理 7.藝術的繪畫空間與心理之關係 1 0 0 1  
第八章欣賞與批評 8.藝術欣賞批評與心理之關係 1 0 1 0  
期中考 期中考 0 0 0 2 期中考  
期末考 期末考 0 0 0 2  


教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

教學方法：■ 課堂講授 Lecturing   ■ 學生報告   ■ 分組討論   ■ 投影片   ■ 學生答問   ■ 戶外教學   ■ 實作  
評量方法： 平時成績：20%   期中考：30%   期末考：40%   其他：10% (報告10% )

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504