G3630 教學大綱表

教學大綱表 (104學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 國際政治經濟導論 (英文) The World Is Flat			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G3630
授課教師 Instructor	王佳琪
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程由兩位老師擔任，一位是全球經濟研究學者，從全球經濟的觀點帶領同學探討世界經濟問題，也兼顧台灣央行政策及中國經濟情勢。另一位老師是國際政治與兩岸關係的專家，將為同學剖析國際上幾個重要政治議題，期待課程可以啟發同學對全球政治經濟問題的理解並開拓國際視野。
教科書(Textbook)	1. Joshua S. Goldstein、Jon C. Pevehouse，國際關係中文第三版（歐信宏、胡祖慶譯）台北：雙葉書廊， 2012年。 2. Paul R. Krugman, Maurice Obstfeld, Marc J. Melitz, International Economics: Theory and Policy (GE) 10/e, Pearson International Edition.
參考教材(Reference)	1. NHK紀錄片－中國支配下的北朝鮮經濟 2. 革命前夕的摩托車日記(西班牙語) 3. Rom Internationa著，梁世英譯 (2010)，《看懂世界經濟的第一本書》，如果，大雁文化出版。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程導入	課程說明	了解課程設計與自身選課需求	講授
2	總經學派簡介與台灣經濟發展	(1) 基本經濟學原理 (2) 總體經濟各學派理論與精神 (3) 台灣經濟發展史	介紹基本總體經濟理論基礎與瞭解台灣經濟發展史	講授
3	美國貨幣政策	(1)貨幣銀行學 (2)國際金融	介紹貨幣政策工具與貨幣機能運作	討論講授
4	歐洲債務問題	(1) 貨幣銀行學 (2) 國際金融 (3) 總體經濟學	了解貨幣體系如何影響實質經濟體	討論講授個案研究
5	中國經濟情勢	(1) 中國經濟發展 (2)中國經濟現況與預測	瞭解中國經濟情勢與發展	討論講授
6	台灣中央銀行政策	(1)中央銀行功能 (2) 中央銀行政策	了解中央央行政策意義與實務操作	討論講授個案研究
7	清明節連假	清明節連假	清明節連假
8	國際經濟議題報告	瞭解國際經濟現況	學生進行國際經濟議題報告	討論心得發表	報告
9	期中考	期中考	期中考	討論心得發表	期中考
10	國際經濟議題演講	邀請業界專家分享國際經濟脈絡與發展	瞭解當前國際經濟現況	演講	報告
11	國際政治與兩岸關係	分組並選定主題	介紹當前國際現勢	討論講授
12	國際體系概要	介紹國際體系：多極體系、兩極體系與單極體系	具備基本的國際關係概念與國際局勢	討論講授
13	北美國家	介紹美國獨霸的單極體系與九一一戰後美國外交政策轉變與後果	介紹九一一事件前因後果，分析外交戰略與政策變化	討論講授
14	東亞國家	NHK紀錄片《中國支配下的北朝鮮經濟) 》	透過中國、北朝鮮介紹共產主義、社會主義的特色與差別，並配合台灣民主國家一併綜合討論	討論講授
15	中南美洲	《革命前夕的摩托車日記(西班牙語)》	過去的輝煌歷史不再，何以現在的中南美洲既貧窮又落後？又為何是毒品、貪污腐敗的溫床	講授媒體教學
16	兩岸關係	兩岸難解之結	跳脫台灣內部，從國際關係視野下看兩岸關係	講授	報告
17	國際政治議題演講/或期末評量	國際政治議題演講/或期末評量	國際政治議題演講/或期末評量	演講心得發表	報告
18	期末考	期末考	期末考	心得發表	期末考

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：40% 期中考：40% 報告：20%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項：王佳琪老師對同學的考核成績：50%；曾于蓁老師部分：50%；評量方式依開學時的說明為之。
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504