G4140 教學大綱表

教學大綱表 (104學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 思考與方法 (英文) Methodology Of Thinking			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G4140
授課教師 Instructor	郭慧娟
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：希望同學，透過本課程，塑成「理性思維」，以方便其能藉著清晰的思辨，分析資訊爆炸後的傳媒現象，亦有助其對生活中出現的多元價值，作出中肯客觀的是非判定。此「思想方法」的訓練，以哲學課程的思考訓練為主(不學術化，但以生活化的理解操作為教學內容)，輔以影片、相關思想介紹、討論、反思問答、辯論活動來養成同學思維脈落的一致性與客觀性，且對自身生命意義有更多元的思辯與選擇。
教科書(Textbook)	自編講義
參考教材(Reference)	勞思光著，《思想與方法五講》，中文大學出版社，2000年修訂版。麥肯納利著，包丹丰譯，《邏輯力》，久石文化，2009。王弘五譯著，《哲學講話》，鵝湖出版社，1992。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	影片欣賞與討論 – 超時空攔劫	由影片學習導入課程主題	自由發想獨立思考的意義	討論媒體教學
2	邏輯的生活應用	分析討論影片內容	自由思考、分析判斷	討論心得發表
3	思想的意義與重要性（上）	閱讀、討論及提問關於《哲學講話》之思想一篇知識吸收及生活應用	本單元將以哲學討論的形式，以知識與真理等主題，帶領同學進行深度思考。	討論講授閱讀討論
4	思想的意義與重要性（下）	閱讀、討論及提問關於《哲學講話》之思想一篇知識吸收及生活應用	本單元將以哲學討論的形式，以知識與真理等主題，帶領同學進行深度思考。	討論講授心得發表
5	方法論的任務及其範圍	解說語詞、命題到推論間的關係	本單元將帶領學生獨自運作形式邏輯的推論，養成其邏輯思考的能力	討論講授
6	形式邏輯的基本認識(1)概念	概念的哲學意義與特性	本單元將帶領學生獨自運作形式邏輯的推論，養成其邏輯思考的能力	討論講授實作
7	形式邏輯的基本認識(2)命題	命題與判斷的形式	本單元將帶領學生獨自運作形式邏輯的推論，養成其邏輯思考的能力	討論講授
8	形式邏輯的基本認識(3)推理	推論的AEIO基礎變化	本單元中，將帶領學生辨別生活中所出現的邏輯上的謬誤。	討論講授心得發表
9	期中考	停課一次繳交心得	無	心得發表	期中考
10	經驗科學方法的基本認識	演繹法、歸納法的基礎特性與應用	本單元	討論講授心得發表
11	科學哲學小述	從培根到孔恩的科學革命	本單元中，將使同學明白科學的重要與其侷限。	討論媒體教學心得發表
12	邏輯的謬誤	介紹一般性常見的邏輯謬誤	本單元中，將帶領學生辨別生活中所出現的邏輯上的謬誤。	討論講授
13	思想與方法辯論(１)	三對三的小組辯論	領略及生活應用	討論實作
14	思想與方法辯論(2)	三對三的小組辯論	領略及生活應用	討論實作
15	思想與方法辯論(3)	三對三的小組辯論	領略及生活應用	討論實作
16	影片欣賞與討論 – 春風化雨	由影片學習導入課程主題自由發想、獨立思考	本單元中，將以影片帶出思想與生命實現的關係，以期學生能將邏輯思辯應用在處理自己日常生活的難題中	討論講授媒體教學心得發表
17	詩的語言ｖｓ.邏輯的語言	邏輯頭腦之外的心的語言的價值	使同學習得邏輯之外的正當性之可能	討論講授心得發表
18	期末考	停課一次心得繳交	心得繳交

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：25% 期中考：25% 其他評量：25% 平時考：25%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php