教學大綱表 (105學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 臺灣海洋史
(英文) The Maritime History Of Taiwan
開課單位
Departments
外聘教師
課程代碼
Course No.
G4240
授課教師
Instructor
王俊昌
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):無
課程概述與目標(Course Overview and Goals): 1、 配合教育部海洋人文教育的推廣,強化同學海洋史知識。
2、 易、港口發展、港市建設、海運、海難、海盜、海防、漁業、造船技術、海洋信仰、海外關係、海洋文化產業等不同主題,涵蓋經貿史、移民史、城市史、交通史、科技史、產業史、國際關係、宗教信仰等研究領域。除了拓展同學的海洋史觀之視野外,並培養其海洋人文素養。
3、 從知海到親海。
4、養成海納百川,有容乃大之海洋人格特質。
教科書(Textbook) 自編教材
參考教材(Reference) http://www.ntnu.edu.tw/taih/enroll.doc
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 海洋史導論 課程介紹、海洋史導論、黑潮三部曲-第一部曲黑潮行旅:追尋身世之旅(紀錄片) 瞭解本課程的評分方式、海洋文化與大陸文化的差異、臺灣海洋之美與保護海洋生態環境之重要。 討論
講授
媒體教學
心得發表
 
2 海洋史的範籌與主題 海洋史的範籌與主題 瞭解海洋史的定義、範籌與主題。 討論
講授
 
3 原住民海洋文化 原住民海洋文化、發現南島-達悟與托拉拉查:船與生命的航程(紀錄片) 原住民海洋文化祭儀之認識及其意義。 討論
講授
媒體教學
心得發表
 
4 大航海時代下的臺灣 大航海時代下的臺灣、臺灣‧荷蘭‧鄭家軍-荷蘭時期臺灣圖像紀錄片 瞭解大航海時代東亞貿易網絡體系的建立與運作,以及臺灣在此網絡下的重要地位。 討論
講授
媒體教學
心得發表
 
5 披荊斬棘-海洋移民史 披荊斬棘-海洋移民史 透過推拉理論瞭解到先民移民臺灣的原因。 講授
心得發表
個案研究
 
6 港市發展 臺灣港口發展與港市建設-以基隆港市為例 瞭解臺灣港口發展趨勢以及透過老照片明瞭基隆港市發展經過。 討論
講授
媒體教學
 
7 海洋通路-海運發展 海洋通路-海運發展 瞭解到從戎克船到貨櫃船的海運發展。 討論
講授
 
8 海洋文化博物館參訪 海洋文化博物館參訪 增廣海洋文化知識。 參訪
 
9 期中考 "期中考配合學校集中考試停課一次"。  
10 海洋貿易 海洋貿易 明瞭臺灣400年來海洋貿易發展脈絡以及全球化的應對。 討論
講授
 
11 海盜 海上非法勢力-海盜vs臺灣的海防 認識東方海盜與女海盜及其故事。 討論
講授
報告
參訪心得報告  
12 造船 造船-竹筏至遊艇王國、臺灣產業聚落發展─遊艇篇(紀錄片) 瞭解臺灣造船發展以及臺灣成為遊艇王國的經過。 討論
講授
媒體教學
心得發表
 
13 海洋生業 海洋生業-漁業、黑潮三部曲-第二部曲黑潮生息:討海人的故事(紀錄片) 認識臺灣漁業歷史與文化。 討論
講授
媒體教學
心得發表
 
14 近代臺灣海外關係 近代臺灣海外關係 瞭解列強船難對臺灣的衝擊及臺灣的反應。 討論
講授
 
15 海神信仰 海洋信仰-海神 認識臺灣海神-媽祖、王爺、玄天上帝以及水仙尊王及其靈驗神蹟。 討論
講授
 
16 海洋文化產業/海洋文化資產 以基隆中元祭等海洋文化慶典為例 瞭解海洋文化產業與海洋文化資產的重要。 討論
講授
 
17 海洋文化省思 海洋文化省思與檢討、黑潮三部曲-第三部曲黑潮脈動:海洋文化的省思(紀錄片) 海洋文化的密切與疏離的省思,以及建立海洋文化體系的重要性。 討論
講授
媒體教學
心得發表
 
18 期末考 "期末考配合學校集中考試停課一次"。  


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 其他評量:40%   專題:30%   報告:30%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項:無
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php