課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
序 No. | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
1 | 1.課程說明;2.鳳凰來儀、金雞報喜、弄獅、新年歌 |
1.課程內容說明
2.台灣過年習俗的由來與意義。
3.新年歌內容剖析 |
1.了解課程內容
2.知道年俗的由來與意義
3.了解新年歌內容 |
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2 | 鳳凰來儀、金雞報喜、弄獅、新年歌 |
1.台灣過年習俗的由來與意義。
2.新年歌內容剖析 |
1.知道年俗的由來與意義
2.了解新年歌內容 |
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3 | 1.元宵燈下話春謎;2.南蜂炮,北天燈 |
1.燈謎的猜與作
2.元宵習俗的意義 |
1.學會燈謎的猜與作
2.了解元宵習俗的意義 |
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射虎大會 |
4 | 1.元宵燈下話春謎;2.南蜂炮,北天燈 |
1.燈謎的猜與作
2.元宵習俗的意義 |
1.學會燈謎的猜與作
2.了解元宵習俗的意義 |
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5 | 台灣的土地信仰 |
1.土地信仰的由來
2.台灣各地的土地信仰
3.台灣各地的廟宇諸神配置 |
1.學會土地信仰的由來
2.了解台灣各地的土地信仰與各廟宇諸神配置 |
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參觀德惠街景福宮 |
6 | 台灣的土地信仰 |
1.土地信仰的由來
2.台灣各地的土地信仰
3.台灣各地的廟宇諸神配置 |
1.學會土地信仰的由來
2.了解台灣各地的土地信仰與各廟宇諸神配置 |
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7 | 三月瘋媽祖 |
1.落海靠媽祖,上岸靠王爺
2.世界三大宗教活動之一:大甲鎮瀾宮媽祖進香
3.媽祖信仰的時代意義 |
了解媽祖信仰的由來、活動及時代意義 |
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8 | 三月瘋媽祖 |
1.落海靠媽祖,上岸靠王爺
2.世界三大宗教活動之一:大甲鎮瀾宮媽祖進香
3.媽祖信仰的時代意義 |
了解媽祖信仰的由來、活動及時代意義 |
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9 | 期中討論 |
民俗與文化 |
能正確表述所學的各項資訊 |
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10 | 清明習俗 |
1.台灣的二十四節氣
2.清明踏青
3.清明祭祖 |
1.了解台灣的二十四節氣
2.了解清明相關活動與其意義 |
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11 | 清明習俗 |
1.台灣的二十四節氣
2.清明踏青
3.清明祭祖 |
1.了解台灣的二十四節氣
2.了解清明相關活動與其意義 |
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12 | 端午與龍舟競渡 |
1.端午習俗的由來
2.端午與屈原
3.韓國可否將端午申請「世界文化遺產」? |
1.學會端午習俗的由來
2.了解世界文化遺產的意義與內容 |
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13 | 端午與龍舟競渡 |
1.端午習俗的由來
2.端午與屈原
3.韓國可否將端午申請「世界文化遺產」? |
1.學會端午習俗的由來
2.了解世界文化遺產的意義與內容 |
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14 | 台灣的婚俗 |
1.婚禮、婚義與婚俗
2.台灣婚禮中的俚諺 |
1.了解婚禮、婚義與婚俗
2.學會婚禮俚諺 |
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參觀林安泰古厝 |
15 | 台灣的婚俗 |
1.婚禮、婚義與婚俗
2.台灣婚禮中的俚諺 |
1.了解婚禮、婚義與婚俗
2.學會婚禮俚諺 |
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參觀林安泰古厝 |
16 | 台灣的喪葬習俗 |
1.慎終追遠,民德歸厚
2.與台灣喪葬有關的俚諺 |
1.了解喪禮、喪義與喪俗
2.學會喪葬俚諺 |
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17 | 台灣的喪葬習俗 |
1.慎終追遠,民德歸厚
2.與台灣喪葬有關的俚諺 |
1.了解喪禮、喪義與喪俗
2.學會喪葬俚諺 |
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18 | 期末考 |
期末考 |
能正確表述所學的各項資訊 |
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