G4420 教學大綱表

教學大綱表 (106學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 創業講座 (英文) Entrepreneurs Seminar			開課單位 Departments	資訊經營學系
				課程代碼 Course No.	G4420
授課教師 Instructor	項維欣林淑瓊
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大四
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程主要的目的為以實務觀點，和學習者一起認識創業的本質、歷程、及其所需具備的能力等，與創業過程中所會遭遇到的議題，例如:創業的機會、創業構想的發想與形成、創業團隊組成、創業所需的資源、商業模式、模型試製、市場測試、財務規劃、創投與募資等。透過激發創意或設計商業模式的資深顧問、自造者社群、募資網站經營者、創投、公私營創業孵化/加速器、新創公司等各方產業專家的專業知識，及新創公司創業典範的真實故事，協助學習者了解創業過程中可能會經歷的階段與面臨的考驗，進而培養處理創業過程議題的專業知識、實務經驗、及思考邏輯。期待藉由這樣的學習過程，培養並啟發學習者對創業議題的瞭解與興趣，激發學習者願意嘗試創業活動的動機，更進一步學習創業相關知識與課程及實際參與創業相關活動的興趣。（課程大綱先供參考，之後會以第一堂課所發的課程大綱與網路大學公佈，及開學後視同學們上課學習之狀況持續做調整。）
教科書(Textbook)	林之晨 (2015)，「創業」，30雜誌。比爾．奧萊特，吳書榆譯，2014，MIT黃金創業課，城邦文化事業。
參考教材(Reference)	專家自編投影片教材

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程介紹	1. 課程內容介紹 2. 評分方法說明 3. 成員自我介紹及討論修課動機 4. 創業入門	了解此課程將會學習的相關內容及課程規則
2	形成創業構想(1)	1. 觀察:觀察的時機與方法 2. 找出服務真正的本質	從觀察生活與發現問題中挖掘創業構想的可能
3	形成創業構想(2)	1. 識別機會，產生構想 2. 價值主張:顧客素描、價值地圖、價值適配	學習如何從挖掘的問題中，找出具有機會的創業構想，並設計出符合顧客需求的價值主張
4	團隊組成	1. 建構新創企業團隊 2. 新創團隊組成與架構 3. 規模、素質、經驗	了解團隊組成對創業所會產生的影響
5	商業模式(1)	1. 產業發展趨勢 2. 可行性分析 3. 產業和競爭者分析	學習商業模式九宮格的各項元素與分析
6	商業模式(2)	1. 開發有效的商業模式 2. 商業模式九宮格	學習商業模式九宮格的各項元素與分析，並運用於實際個案
7	模型試製(1)	1. 把可能性製成原型 2. 原型製作十大原則	認識製作原型的好處與基本原則
8	模型試製(2)	1. 初步模型試製的方法選擇 2. 紙板、樂高、3D圖型繪製、3D列印、腳本…	認識原形試製的可能工具
9	期中考週	期中考週	期中考週
10	市場測試(1)	1. 市場測試的意義 2. 商業企畫與實驗流程 3. 測試的十個原則	了解為何需要進行市場測試的原因與原則
11	市場測試(2)	1. 精實創業的概念 2. 逐步測試 3. 實驗資料室 4. 彙整結果評量計畫進展	了解精實創業的概念與分析的工具
12	財務規劃(1)	1. 新創企業財務管理的功能 2. 新創企業的四個主要財務目標 3. 評估新創企業的財務實力與可行性	認識才務規劃在新創企業所扮演的角色
13	財務規劃(2)	1. 解釋歷史與財務報表的差異 2. 解釋損益表的目標 3. 解釋資產負債表的目標 4. 解釋現金流量表的目標 5. 財務預測	認識資產負債表、現金流量表與損益表
14	事業計畫書	1. 商業計畫的撰寫要領 2. 商業計畫所需涵蓋的內容 3. 創業孵化器所提供的協助	了解事業計畫書的結構與內容
15	獲得融資或基金(1)	1. 發展方向、所需資金及預計用途 2. 募資的動機 3. 何時該尋求資金 4. 如何募資 5. 向誰募資	了解如何向創投尋求投資
16	獲得融資或基金(2)	1. 群眾募資的緣起 2. 何謂群眾募資 3. 群眾募資的運作與類型 4. 群眾募資提案的設計與撰寫	認識群眾募資
17	創業典範	創業實戰經驗經典案例分享	與成功創業者互動學習實務[運作
18	期末考週	期末考週	期末考週

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期中考：10% 其他評量：30% 作業：60%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項：1.本課程會安排專家講授，請同學注意上課秩序與禮節 2.本課程將會每堂課點名，點名累積三次無故缺席，課堂參與成績(佔學期成績40%)以零分計算3.每次演講，將安排同學提問，每次上課請交回饋單、心得作業作為平時成績(佔學期成績60%)
課程網站(Website)：學校網路大學與FB創業講座課程社團
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php