教學大綱表 (104學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title		 (中文) 寶寶講堂之學長姊回來了
(英文) 		開課單位
Departments		 通識教學組
課程代碼
Course No.		 G4490
授課教師
Instructor		 葉隆吉 李懿純
學分數
Credit		 2.0 必/選修
core required/optional		 選修 開課年級
Level		 大四
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：目標：本課程為講座型課程，主要以邀請本校畢業的學長姐，在各行業皆有所成就，邀請至課堂上分享他們的人生經驗，藉以啟發學生思考人生方向，探討自身的人生價值與定位，期待由此激發學生努力向學之動力。
概述：1.期初由開課教師說明課程宗旨與操作方法。2.邀請10 ~ 14位講者到課堂分享人生經驗3.每堂聽講課填寫回饋單。4.全班分成10組，於課前瞭解講者背景資料，若有可能甚至可以安排採訪。演講前將由同學練習介紹講者出場。5.對於較資深學長姐可以進行校史採訪。(由開課教師指定問題)。6.上台分享報告：每組均需於學期中上台報告一次，報告方式/規範另定之，由各分組自行擇定主題上台分享報告。7.訪問內容可視對象植入有關校史與創辦人/林校長事蹟的採訪內容。
教科書(Textbook) 無，為講座課程，以學生聽講後反思寫作方式操作。
參考教材(Reference)
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives		 單元學習活動
Learning Activities		 學習成效評量
Evaluation		 備註
Notes
序
No.		 單元主題
Unit topic		 內容綱要
Content summary
1 課程導入 1.說明課程進行方式
2.分組 		了解課程目標與進行方式 作業
 		 
2 畢業學長姐回校講座第一場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
3 畢業學長姐回校講座第二場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
4 畢業學長姐回校講座第三場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
5 畢業學長姐回校講座第四場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機		 作業
問答
 		 
6 畢業學長姐回校講座第五場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
7 畢業學長姐回校講座第六場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		本周為第七周 20160406逢清明節連假，所有課程順延一周  
8 畢業學長姐回校講座第七場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
9 期中考 本課程無期中考試 本課程無期中考試  
10 畢業學長姐回校講座第八場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
11 畢業學長姐回校講座第九場 講者依課綱定義之目標，分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生課題與目標。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
12 畢業學長姐回校講座第十場 講者依課綱定義之目標分享他在大同發展出來的人生樣貌。 1.專心吸收長者人生智慧。
2.反思自我人生目標與可能。
3.激發自己的學習動機。		 作業
問答
 		 
13 期末團隊報告 1.以分組報告方式進行
2.同學分組討論並上台發表 		1.由聽講後的反思嘗試定義自我人生目標、方向與價值。
2.藉由分享讓同學透過同儕的分享，激盪出同世代共同的人生課題與思考方案。		 報告
 		 
14 期末團隊報告 1.以分組報告方式進行
2.同學分組討論並上台發表 		1.由聽講後的反思嘗試定義自我人生目標、方向與價值。
2.藉由分享讓同學透過同儕的分享，激盪出同世代共同的人生課題與思考方案。		 報告
 		 
15 期末團隊報告 1.以分組報告方式進行
2.同學分組討論並上台發表 		1.由聽講後的反思嘗試定義自我人生目標、方向與價值。
2.藉由分享讓同學透過同儕的分享，激盪出同世代共同的人生課題與思考方案。		 報告
 		 
16 期末團隊報告 1.以分組報告方式進行
2.同學分組討論並上台發表 		1.由聽講後的反思嘗試定義自我人生目標、方向與價值。
2.藉由分享讓同學透過同儕的分享，激盪出同世代共同的人生課題與思考方案。		 報告
 		 
17 期末總檢討 1.課程問卷調查
2.課堂分享對話 		1.課程問卷調查
2.課堂分享對話		 問答
 		 
18 期末考 本課程無期末考試 本課程無期末考試 其他評量-
 		 


教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation： 其他評量：20%   問答：20%   報告：40%   作業：20%  

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504