L1913 教學大綱表

教學大綱表 (114學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 日語語法與句型(三) (英文) Japanese Grammar And Sentence Patterns			開課單位 Departments	應用外語學系
				課程代碼 Course No.	L1913
授課教師 Instructor	潘寧
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：日語語法與句型(一)(二)
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程將以初級日語語法(相當於CEFR之A2~B1級)的學習為基礎，引導學習者活用日語語法知識進行自我表達及建立人際關係，增進對日本社會文化的興趣。課程活動中將鼓勵學習者積極使用AI工具，輔助學習者建立個人日語學習助理。
教科書(Textbook)	書名：NEJ テーマで学ぶ基礎日本語　Vol.2 作者：西口光一出版社：尚昴文化出版年月：2016年4月
參考教材(Reference)	トムソン木下千尋（2016）「人とつながり、世界とつながる日本語教育」くろしお出版

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	9/9 本授業の概要	1. 說明課程進行方式、評價標準、複習前學期內容並進行前測。 2. 介紹活用AI工具學習日語語法的方式。	1. 熟悉前學期所學知識。 2. 學習如何有計劃地活用AI工具輔助日語學習。 3. 了解在本課程中使用AI工具的規則與合理使用範圍。	講授實作個別或小組指導	其他評量-前測
2	9/16 Unit.10 決まり	〜てください〜てはいけません・〜てもいいです	給予引導和指示說明允許和禁止事項要求某人做某事	講授角色演練個別或小組指導
3	9/23 Unit.11 いそがしい毎日と大変な仕事①	ない形〜なければなりません	表示義務和責任告知別人不能做某事	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
4	9/30 Unit.11 いそがしい毎日と大変な仕事②	ない形（復習）〜ないでください	表示義務和責任告知別人不能做某事	講授角色演練個別或小組指導	作業
5	10/7 Unit.12 注意事項　気をつけること	〜たほうがいいです〜たり〜たりします	說出偏好的行動	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
6	10/14 Unit.13 毎日の生活①	〜たら〜てから〜とき〜ながら	學會按順序用日語描述每天的生活。	講授角色演練個別或小組指導	作業
7	10/21 Unit.13 毎日の生活②	〜たら〜てから〜とき〜ながら	學會用日語按順序描述每天的生活。	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
8	10/28 中間試験	中間試験	中間試験	講授角色演練個別或小組指導	作業期中考
9	11/4 Unit.14 わたしの楽しみ	（する）こと（する）の形式名詞の使い方	使用日語描述自己的興趣和愛好	講授角色演練個別或小組指導	作業
10	11/11 Unit.15 わたしの将来	〜つもりです〜と思います・〜だろうと思います〜かもしれません〜かどうかまだわかりません	描述自己希望的未來與志向	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
11	11/18 Unit.16 できること・できないこと	可能表現	描述自己會做與不會做的事情	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
12	11/25 Unit.17 プレゼント	ものの授受表現あげる・もらう・くれる	接受與給予物品的日語表現	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
13	12/2 Unit.18 親切・手助け	動作の授受表現① 動作＋〜てもらう・〜てくれる	接受與給予幫助（動作）的日語表現	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
14	12/9 Unit.19 訪問①	動作の授受表現② 動作＋〜てあげる	描述自己所看到的事物轉述他人所說的話	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
15	12/16 Unit.19 訪問②	（普通体）〜そうです（伝聞）（連用形）〜そうです（様態）	描述自己所看到的事物轉述他人所說的話	講授角色演練個別或小組指導	作業平時考
16	12/23 期末試験	期末試験	期末試験	講授角色演練個別或小組指導	作業

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2025-11-07 迄:2025-11-21	5.小專題 Project	請使用聊天型AI機器人（AI chatbot）練習本學期所學語法與句型。練習過後需與一位以上的同學進行分析與討論，紀錄於學習單中。	共48個基礎文法，依照自學練習進度評分。基礎文法列表參考東京外國語大學日語學習模組 48週課程 https://www.coelang.tufs.ac.jp/ja/zt/gmod/courses/c02/

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slides
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：25% 期中考：25% 其他評量：5% 彈性教學：10% 平時考：20% 作業：15%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
課程網站(Website)：大同大學 Tronclass
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php