教學大綱表 (112學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 會計學(一)
(英文) Accounting
開課單位
Departments
事業經營學系
課程代碼
Course No.
B1221A
授課教師
Instructor
司徒雯
學分數
Credit
3.0 必/選修
core required/optional
必修 開課年級
Level
大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):
課程概述與目標(Course Overview and Goals):使同學們了解基本的會計概念及原則,資產、負債、權益、收益及費損等項目的會計處理,進而培養閱讀企業財務報表的能力。
教科書(Textbook) 李宗黎、林蕙真著,《會計學新論》(上冊),第十二版(2023年5月),証業出版股份有限公司
參考教材(Reference) (1)Financial Accounting by Donald E. Kieso, et al., 7th Edition, John Wiley&Sons, Inc., 2013
(2)杜榮瑞、薛富井、蔡彥卿、林修葳著,《會計學》,2012年6月,第五版修訂版,東華書局
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 1.課程簡介;2.會計之基本概念 1.本課程評分方式及上課注意事項之說明
2.本學期課程之簡介
3.會計之基本概念
1.使學生了解本學期的課程內容,以及需要配合的事項
2.使學生了解會計之基本概念
講授
112.9/13(三)開始上課。  
2 會計之基本概念 會計之基本概念 使學生了解會計恆等式及財務報表的內容 講授
 
3 會計之基本概念 會計之基本概念 使學生了解會計恆等式及財務報表的內容 講授
112.9/28(四)教師節放假。  
4 會計循環(一) 期中會計作業程序──分錄、過帳、試算 使學生了解「分錄、過帳、編試算表」的作業程序 講授
 
5 會計循環(一) 期中會計作業程序──分錄、過帳、試算 使學生了解「分錄、過帳、編試算表」的作業程序 講授
 
6 會計循環(二) 期末會計作業程序──調整、結帳、編表 使學生了解「調整、結帳、編表」的作業程序 講授
 
7 會計循環(二) 期末會計作業程序──調整、結帳、編表 使學生了解「調整、結帳、編表」的作業程序 講授
平時考
 
8 期中考試 期中考試 期中考試 期中考
112.10/30(一)~11/3(五)期中考試。  
9 1.期中考訂正;2.「虛轉實」的調整分錄 1.期中考訂正;2. 「虛轉實」的調整分錄 1.訂正期中考卷,釐清錯誤觀念
2.使學生了解「虛轉實」的調整分錄
講授
 
10 買賣業會計 買賣業的會計循環 使學生了解買賣業的會計循環 講授
 
11 買賣業會計 買買業的會計循環 使學生了解買賣業的會計循環 講授
 
12 存貨 1.存貨的成本流程假設
2.存貨的評價方法
3.存貨的估計方法
使學生了解有關「存貨」的會計處理 講授
 
13 存貨 1.存貨的成本流程假設
2.存貨的評價方法
3.存貨的估計方法
使學生了解有關「存貨」的會計處理 講授
 
14 應收款項 1.應收帳款的會計處理
2.應收票據及票據貼現的會計處理
使學生了解有關「應收款項」的會計處理 講授
 
15 應收款項 1.應收帳款的會計處理
2.應收票據及票據貼現的會計處理
使學生了解有關「應收款項」會計處理 講授
平時考
 
16 期末考試 期末考試 期末考試 期末考
112.12/25(一)~12/29(五)期末考試。  
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2023-09-11 迄:2023-10-27 2.非同步線上課程 Asynchronous online course (1)利用會計恆等式進行交易分析 (2)日記分錄 (3)調整及結帳分錄 線上測驗
2 起:2023-11-06 迄:2023-12-22 2.非同步線上課程 Asynchronous online course (1)買賣業的會計循環 (2)「存貨」的會計處理 (3)「應收款項」的會計處理 線上測驗


教學要點概述:
教材編選(Teaching Materials):
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook Slids
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
■ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:30%   期中考:30%   彈性教學:10%   平時考:10%   作業:20%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項:(1)準時到課;(2)課堂中盡量提問
扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504