| 課程名稱 Course Title |
(中文) 中等會計(二) (英文) Intermediate Accounting |
開課單位 Departments |
事業經營學系 | ||
| 課程代碼 Course No. |
B2212 | ||||
| 授課教師 Instructor |
司徒雯 | ||||
| 學分數 Credit |
3.0 | 必/選修 core required/optional |
選修 | 開課年級 Level |
大二 |
| 先修科目或先備能力Course Pre-requisites：會計學(一)(二) | |||||
| 課程概述與目標 Course Overview and Goals：深入探討各項財務報表要素之會計處理，俾使同學們了解其會計處理所依據的原理原則，以及不同的會計處理方式對於財務報表的影響。 | |||||
| 教科書 Textbook |
林蕙真著，《中級會計學理論與應用》，第八版，2020年9月，証業出版股份有限公司 | ||||
| 參考教材 Reference |
林蕙真著，《中級會計學新論》(上冊)(下冊)，第九版，2017年8月，証業出版股份有限公司 | ||||
| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
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| 週 Week | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
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| 1 | (1)課程簡介及(2)流動負債及或有負債 | 1.本課程評分方式及上課注意事項之說明 2.與學生討論本學期的課程內容 3.流動負債及或有負債 |
1.讓學生主動思考想要學習的課程內容 2.使學生了解流動負債及或有負債之相關會計處理 |
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111.9/7(三)開始上課。 | |
| 2 | 長期負債 | 定期償還公司債之會計處理 | 使學生了解公司債之會計處理 |
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| 3 | 長期負債 | 1.定期償還公司債之會計處理 2.分期償還公司債之會計處理 |
使學生了解公司債之會計處理 |
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| 4 | 潛在普通股與每股盈餘 | 1.簡單資本結構之每股盈餘 2.複雜資本結構之每股盈餘 |
使學生了解財務結構與每股盈餘的關係，以及複雜資本結構下每股盈餘的計算 |
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9/28(三)教師節放假一天。 | |
| 5 | 潛在普通股與每股盈餘 | 1.簡單資本結構之每股盈餘 2.複雜資本結構之每股盈餘 |
使學生了解財務結構與每股盈餘的關係，以及複雜資本結構下每股盈餘的計算 |
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| 6 | 投資 | 1.非採權益法處理之證券投資 2.採權益法處理之權益證券投資 |
使學生了解證券投資之會計處理 |
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| 7 | 投資 | 1.非採權益法處理之證券投資 2.採權益法處理之權益證券投資 |
使學生了解證券投資之會計處理 |
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| 8 | 投資 | 1.非採權益法處理之證券投資 2.採權益法處理之權益證券投資 |
使學生了解證券投資之會計處理 |
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| 9 | 期中考試 | 期中考試 | 期中考試 |
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111.10/31(一)~11/4(五)期中考試。 | |
| 10 | 1.期中考訂正；2.所得稅會計處理 | 1.期中考訂正 2.稅前財務所得和課稅所得的差異 |
1.訂正期中考卷，釐清錯誤觀念 2.使學生了解稅前財務所得和課稅所得的差異 |
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| 11 | 所得稅會計處理 | 1.課稅所得與稅前財務所得差異之原因 2.永久性差異與暫時性差異之會計處理 3.虧損扣抵之會計處理 |
使學生了解所得稅會計處理 |
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| 12 | 所得稅會計處理 | 1.課稅所得與稅前財務所得差異之原因 2.永久性差異與暫時性差異之會計處理 3.虧損扣抵之會計處理 |
使學生了解所得稅會計處理 |
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| 13 | 退休金會計處理 | 1.退休金之基本概念 2.退休金成本之計算與記錄 3.財務報表之表達與揭露 |
使學生了解退休金會計處理 |
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| 14 | 退休金會計處理 | 1.退休金之基本概念 2.退休金成本之計算與記錄 3.財務報表之表達與揭露 |
使學生了解退休金會計處理 |
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| 15 | 租賃會計處理 | 1.承租人融資租賃之會計處理 2.出租人融資租賃之會計處理 |
使學生了解租賃會計處理 |
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| 16 | 租賃會計處理 | 1.承租人融資租賃之會計處理 2.出租人融資租賃之會計處理 |
使學生了解租賃會計處理 |
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| 17 | 租賃會計處理 | 1.承租人融資租賃之會計處理 2.出租人融資租賃之會計處理 |
使學生了解租賃會計處理 |
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| 18 | 期末考試 | 期末考試 | 期末考試 |
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112.1/3(二)~1/6(五)期末考試。 | |
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教學要點概述 Overview of Teaching Points： |