| 課程名稱 Course Title |
(中文) 創業管理 (英文) Entrepreneurship Management |
開課單位 Departments |
事業經營學系 | ||
| 課程代碼 Course No. |
B4180A | ||||
| 授課教師 Instructor |
項維欣 | ||||
| 學分數 Credit |
2.0 | 必/選修 core required/optional |
選修 | 開課年級 Level |
大三 |
| 先修科目或先備能力Course Pre-requisites：無，歡迎他系所同學跨領域選修 | |||||
| 課程概述與目標 Course Overview and Goals：本課程主要的目的在和學習者一起探索認識創業的本質、歷程、及其所需具備的能力等，於創業過程中所會遭遇到的議題，介紹近期和創業相關的理論與概念，其中包含：創業家特質、創業的機會、創業團隊組成、創業所需的資源、商業模式、競爭優勢等，讓學習者瞭解創業過程中可能會經歷的階段與面臨的考驗，進而培養處理創業過程議題的思考邏輯。同時，希望能藉由系統化的課程內容安排，讓學習者瞭解創業過程的實質內涵，並學習運用課程中所學習之理論、概念、與系統性分析架構，進行個案討論，藉由精選案例之探討，詳細的說明創業個案中每一項活動可能的思考邏輯與目的，並提供學習者練習根據探討分析個案之結論，進而衍生實務之作法。期待藉由這樣的學習過程，培養並啟發學習者對創業議題的瞭解與興趣，以及實際運用的能力，同時能夠自行分析及撰寫完整的事業計劃書，並訓練學習者清晰的表達能力，清楚論述其所理解思考各項創業作為的邏輯，如此，將使學習者得以將創業相關理論與概念運用於企業經營實境及日常生活中。 （課程大綱先供參考，之後會以第一堂課所發的課程大綱與網路大學公佈，及開學後視同學們上課學習之狀況持續做調整。） | |||||
| 教科書 Textbook |
鄭雅穗、盧以詮譯，2009，創業管理，高立圖書。 Barringer, B. R. and Ireland, D., 2011, Entrepreneurship: Successfully Launching New Ventures, 4th Edition, Prentice Hall. |
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| 參考教材 Reference |
1. 珊蒂．艾布拉姆斯，2013，用創意創業：一定賺錢的創業SOP，不求人文化。 2. 周瑛琪、陳春富、顏如妙、陳意文，2012，創業管理，新北市：普林斯頓國際。 3. 亞歷山大．奧斯瓦爾德，2012，獲利時代，早安財經。 4. 鍾憲瑞，2012，商業模式-創新與管理，新北市：前程文化事業。 5. 陳明惠，2010，創業管理，華泰文化。 6. 劉常勇，2006，創業管理策略與資源，智勝文化。 7. Dollinger, M., 2002, Entrepreneurship: Strategies and Resources, 3rd Edition, Prentice Hall 8. 羅伯凱文著，丁惠民譯，2002，創業管理：發展並執行成功營運計畫。 9. 劉常勇，2002，創業管理的12堂課，天下遠見。 |
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| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
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| 週 Week | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
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| 1 | 創業入門 | 創業概念介紹、創業的重要性、創業過程。 | 創業概念介紹、創業的重要性、創業過程。 |
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| 2 | 識別機會，產生構想 | 創業機會的確認與識別、產生構想的技術、鼓勵與保護新構想。 | 創業機會的確認與識別、產生構想的技術、鼓勵與保護新構想。 |
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| 3 | 可行性分析 | 產品與服務、產業與市場、組織與財務的可行性分析。 | 產品與服務、產業與市場、組織與財務的可行性分析。 |
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| 4 | 產業和競爭者分析 | 產業分析、企業持有因素與產業的重要性、競爭者分析 | 產業分析、企業持有因素與產業的重要性、競爭者分析 |
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| 5 | 開發有效商業模式 | 商業模式、有效商業模式的構成要素。 | 商業模式、有效商業模式的構成要素。 |
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| 6 | 建構新創企業團隊 | 創建新企業團隊、完善創業團對、專家與顧問的功用。 | 創建新企業團隊、完善創業團對、專家與顧問的功用。 |
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| 7 | 評估新創企業的財物實力與可行性 | 什麼是財務管理、財務報表和預測、預計財務報表。 | 什麼是財務管理、財務報表和預測、預計財務報表。 |
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| 8 | 籌劃出合乎道德與法律之基石 | 新創企業面臨最初期的倫理與法律議題、選擇企業組織形式、網際網路的法律環境。 | 新創企業面臨最初期的倫理與法律議題、選擇企業組織形式、網際網路的法律環境。 |
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| 9 | 期中報告 | 小組報告 | 運用第一週~第八週學習的內容 |
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| 10 | 撰寫商業計畫 | 何謂商業計畫、商業計畫的框架與結構、向投資者陳述商業計畫。 | 何謂商業計畫、商業計畫的框架與結構、向投資者陳述商業計畫。 |
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| 11 | 獲得融資或基金 | 獲得融資的重要性、權益融資來源、債務融資來源、創造性融資。 | 獲得融資的重要性、權益融資來源、債務融資來源、創造性融資。 |
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| 12 | 特殊的行銷問題 | 選擇市場，明確定位、新創企業的關鍵行銷問題、新創企業行銷的4P。 | 選擇市場，明確定位、新創企業的關鍵行銷問題、新創企業行銷的4P。 |
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| 13 | 重要的智慧財產權 | 智慧財產權的重要性、專利、商標、著作權、商業機密、智慧財產權審核。 | 智慧財產權的重要性、專利、商標、著作權、商業機密、智慧財產權審核。 |
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| 14 | 評估成長將面臨的挑戰並做好準備 | 為成長做好準備、成長的挑戰、成功的成長型企業特徵。 | 為成長做好準備、成長的挑戰、成功的成長型企業特徵。 |
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| 15 | 企業成長策略 | 內部成長策略、外部成長策略。 | 內部成長策略、外部成長策略。 |
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| 16 | 特許經營 | 什麼是特許經營、如何運作、建構特許經營體系、購買特許經營權、特許經營關係的法律問題、特許經營的拓展知識。 | 什麼是特許經營、如何運作、建構特許經營體系、購買特許經營權、特許經營關係的法律問題、特許經營的拓展知識。 |
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| 17 | 小組期末報告 | 各小組依蒐集之創業經典個案資料，經整理撰寫後，於課堂進行分享，同學與老師則給予意見回饋。 | 各小組依蒐集之創業經典個案資料，經整理撰寫後，於課堂進行分享，同學與老師則給予意見回饋。 |
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| 18 | 期末報告 | 小組專題報告 | 運用Ch9~Ch15學習內容 |
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教學要點概述 Overview of Teaching Points： |