教學大綱表
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課程名稱 (中文) 創新管理
(英文) Innovation Management
開課單位 事業經營學系
課程代碼 B4200
授課教師 項維欣
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大二
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 本課程主要的目的是和學習者一起探索認識創新的本質、歷程、及未來從事或推動創新事務時,其所需具備的態度、專業知識與能力。課程內容涵蓋:創新的起源;創新的來源與種類,例如:產品創新、流程創新、服務創新、組織創新等;近期興起和創新相關的重要理論與概念,例如:破壞式創新、開放式創新、創新設計思考、創新商業模式、社會創新等觀點;建構促進創新組織與產業環境的關鍵要素等議題;讓學習者瞭解在創新的過程中可能會經歷的階段、陷入的兩難困局、所面臨的考驗與對產業及社會所帶來的價值,進而培養處理創新過程議題的思考邏輯。
教科書 https://hbr.org/
https://www.hbrtaiwan.com/
參考教材 彼得杜拉克,蕭富豐、李田樹譯,1998,創新與創業精神-管理大師談創新實務與策略,台北:麥田出版。
克雷頓.克里斯汀生、傑夫.戴爾、海爾.葛瑞格森,李芳齡譯,2012,5個技巧簡單學創新,台北:天下雜誌。
亨利.伽斯伯,李芳齡譯,2007,開放式經營,台北:天下雜誌。
提姆.布朗,吳莉君譯,2010,設計思考改造世界,台北市:聯經。
Allan Afuah,徐作聖、邱益嘉譯,1996,創新管理,台北:華泰。
Schilling, M., 2009 Strategic Management of Technology Innovation, 3rd edition, McGraw-Hill.
亨利.伽斯伯,李芳齡譯,2011,開放式服務創新-賣對手的產品更賺錢,台北:天下雜誌。
湯姆.凱利,徐鋒志譯,2002,IDEA物語,台北:大塊文化。
克雷頓.克里斯汀生,2007,創新的兩難,台北:商週出版。
克雷頓‧克里斯汀生,邁可‧雷諾,李芳齡、李田樹譯,2010,創新者的解答,台北:天下雜誌
克雷頓.克里斯汀生、 史考特.安東尼、艾力克.羅斯,李芳齡譯,2012
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 創新起源 1.課程大綱說明(Introduction)
2.創新課程小組分組(Grouping. Find your coworking partners)
3.創新的起源(What is innovation)
1.學習創新起源專業知識
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    2 創新典範的移轉 企業創新與科技創新
    https://hbr.org/1993/05/predators-and-prey-a-new-ecology-of-competition
    1.學習創新管理專業知識
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    3 創新新典範的浮現 1.數位經濟
    2.共好社群
    3.多工經濟
    1.學習創新概念相關專業知識
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    4 新興創新典範的範疇 社會與人文創新的範疇 1.學習新興創新概念與專業知識
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    5 新興策略 創新策略分析的架構 創新策略概念與專業知識
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    6 創新策略議題 影響創新策略的重要因素 學習創新策略概念與專業知識
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    7 創新設計 創新設計與意義 學習創新概念與專業知識
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    8 創新生態系 創新生態系的組成要素 學習創新概念與專業知識
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    9 期中考 1.範圍第一~八週之課程內容 1.活用創新概念與專業知識解決問題
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    10 創新生態系 創新生態系的組成要素 學習創新概念與專業知識
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    11 創新焦點廠商策略 焦點廠商創新策略思維 學習創新概念與專業知識
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    12 創新焦點廠商策略 焦點廠商創新策略思維 學習創新概念與專業知識
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    13 創新網路 創新網路夥伴與相關策略 學習創新概念與專業知識
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    14 創新網路 創新網路夥伴與相關策略 學習創新概念與專業知識
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    15 創新轉型策略 傳統產業創新轉型 學習創新策略概念與專業知識
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    16 創新實踐者 創新實踐者特質 學習創新概念與專業知識
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    17 期末報告 小組創新個案期末分享 1學習運用本學期所學習之創新概念與專業知識
    2.活用本學期所學習之創新概念專業知識解決問題
    3.演練專業報告之口語表達、提出問題、回應問題、鑑賞報告的能力
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    18 創新創業競賽 1.範圍:創新創業構想與營運計畫 1.活用創新概念與專業知識解決問題
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    19 19 學期總成績 學期總成績 學期總成績
  • 其他評量
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    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:15%   期中考:15%   其他評量:5%   報告:40%   作業:25%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 ■ 課程網站
    教學相關配合事項:資訊系統課程大綱供選課參考,正式課程大綱將以開學第一堂課公布之內容為主,而課程大綱與教授內容將視學習者日後之學習狀況斟酌調整;因應學校需求,本課程若有國際交換生選修將採英語授課;人數上限為25人
    課程網站:https://www.facebook.com/groups/575963865783821/
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504