B4680 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 網路行銷 (英文) Internet Marketing			開課單位 Departments	事業經營學系
				課程代碼 Course No.	B4680
授課教師 Instructor	林南宏
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：行銷管理
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：網路行銷已是一個必然的趨勢。各類型及規模的組織皆必須了解網路行銷所帶來的衝擊和龐大的利益。在網路行銷的環境下，店址已無關緊要，而且顧客已習慣於享受全天候的服務，傳統公司必須體認到這個現象，才能庶幾在現今商業世界中獲得生機。
教科書(Textbook)	網路行銷：理論、實務與證照，欒斌、陳苡任合著，滄海圖書，2017
參考教材(Reference)	網路行銷：連結經營下的社交網路數位革命(二版)，盧希鵬著，雙葉書廊有限公司，(2011)

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	網路行銷導論	1.1行銷 1.2網路行銷 1.3社群行銷 1.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
2	網路的技術與概念	2.1網路的概念 2.2網路的工具 2.3網路的文化 2.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
3	電子商務的概念	3.1電子商務的簡介 3.2電子商務的構面與類型 3.3電子商務的內涵 3.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
4	網路行銷的法律與道德	4.1網路行銷的道德與法律 4.2智慧財產權相關法規 4.3網路犯罪 4.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
5	網路行銷的策略	5.1行銷策略的制定 5.2網路行銷的策略 5.3社群行銷的規劃 5.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
6	網站規劃與活動	6.1網站的規劃 6.2網站的活動 6.3網站的優使性 6.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
7	網路行銷的研究	7.1研究的意義 7.2行銷研究的概念 7.3社群研究的範疇 7.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
8	期中考	第一階段知識總複習	1. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 2. 持續自我學習
9	網路消費者行為	9.1消費者行為的概念 9.2網路消費者的概念 9.3社群消費者的模式 9.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
10	網路行銷的應用	10.1 4P的概念 10.2 4C的概念 10.3網路行銷的應用 10.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
11	網路行銷與產品	11.1產品的意義 11.2數位產品的內涵 11.3產品社群行銷的內涵 11.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
12	網路行銷與價格	12.1價格的意義 12.2網路定價的概念 12.3社群定價的發展 12.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
13	網路行銷與通路	13.1行銷通路 13.2虛擬通路 13.3社群通路	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
14	網路行銷與推廣	14.1推廣 14.2網路推廣 14.3社群推薦	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
15	網路行銷的操作	15.1一對一網路行銷 15.2網路口碑 15.3行動行銷 15.4結論	1. 洞察國際趨勢與環境變化 2. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 3. 持續自我學習
16	期末考	第二階段知識總複習	1. 融合理論與實務、建立專業知能、發掘與解決問題 2. 持續自我學習

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2025-06-09 迄:2025-06-22	5.小專題 Project	期末報告	運用本學期知識解讀所選定之研究對象的網路行銷做法

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：30% 期中考：30% 其他評量：30% 彈性教學：10%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php