教學大綱表
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課程名稱 (中文) 供應鏈管理
(英文) Supply Chain Management
開課單位 事業經營學系
課程代碼 B4850
授課教師 黃憲隆
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大三
先修科目或先備能力:
課程概述與目標: 電子商務日漸普及,競爭的成敗端視企業能否在供應鏈與物流方面增進效率,本課程著重於物流與供應鏈管理,學生可學習如何有效率地連結生產端和市場端,擴大電子商務所帶來的就業機會。
教科書 現代物流管理:物流與供應鏈整合(4版)。 張有恆 。華泰文化 。2017。
參考教材
圖書館電子書 供應鏈管理:原理.程序.實務 / 蘇雄義著/2011
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 供應鏈管理 1.供應鏈管理的趨勢。2.現代供應鏈管理的議題。3.建立有效供應鏈 1.解釋供應鏈。2.簡短描述現代供應鏈管理的議題。3.列舉供鏈鏈管理的策略性、戰術性及作業性責任。  
2 物流管理導論 1.物流的發展。2.物流的運作與協調。3.物流通路與企業機能。 簡短描述1.物流的發展。2.物流的運作與協調。3.物流通路與企業機能。  
3 物流整合與定位 1.宏觀物流與微觀物流。2.物流整合與決策。3.逆物流管理與永續供應鏈。 1.宏觀物流與微觀物流。2.物流整合與決策。3.逆物流管理與永續供應鏈。  
4 顧客服務與關係管理 1.顧客服務的要素。2.顧客服務標準之探討。3.顧客關係管理。 1.顧客服務的要素。2.顧客服務標準之探討。3.顧客關係管理。
  • 作業
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    5 物流資訊科技 1.資訊系統在物流系統所佔的地位。2.物流資訊之聯繫網路。3.RFID技術應用。 1.資訊系統在物流系統所佔的地位。2.物流資訊之聯繫網路。3.RFID技術應用。  
    6 物流運輸與管理 1.貨物運輸系統的基本方式。2.複合運輸系統。3.貨物運輸文件管理。 1.貨物運輸系統的基本方式。2.複合運輸系統。3.貨物運輸文件管理。
  • 平時考
  •  
    7 存貨管理 1.存貨的性質與功能及重要性。2.存貨管理方法及比較。3.存貨訂購模式。 1.存貨的性質與功能及重要性。2.存貨管理方法及比較。3.存貨訂購模式。  
    8 倉儲管理 1.倉庫的重要性及功能。2.倉庫系統的決策。3.自動倉儲系統。 1.倉庫的重要性及功能。2.倉庫系統的決策。3.自動倉儲系統。  
    9 期中考 期中考 期中考
  • 期中考
  •  
    10 包裝與搬運 1.包裝的意義及功能。2.包裝的選擇。3.單位化包裝及物料搬運原則。 1.包裝的意義及功能。2.包裝的選擇。3.單位化包裝及物料搬運原則。  
    11 物流策略規劃與管理 1.各種物流管理策略。2.物流管理之策略變數。3.物流管理策略規劃程序。 1.各種物流管理策略。2.物流管理之策略變數。3.物流管理策略規劃程序。  
    12 物流委外管理 1.企業物流委外的原因與效益。2.委外利益與風險。3.第三方物流。 1.企業物流委外的原因與效益。2.委外利益與風險。3.第三方物流。  
    13 全球物流管理 1.全球物流環境分析。2.全球物流營運之整合方式。3.全球物流組織。 1.全球物流環境分析。2.全球物流營運之整合方式。3.全球物流組織。  
    14 物流企業參訪 1.參訪公司背景。2.現場參訪。3.問答及交流 透過參訪活動瞭解物流產業的職場現況及發展趨勢,並且提供學生與企業主互動交流的寶貴經驗,以提升就業準備能力。
  • 參訪
  • 作業
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    15 物流與供應鏈整合 1.整合模式。2.引發式及推動式供應鏈。3.供應鏈策略之選擇。 1.整合模式。2.引發式及推動式供應鏈。3.供應鏈策略之選擇。
  • 平時考
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    16 供應鏈跨組織合作與管理 1.跨組織合作對供應鏈管理的影響。2.跨組織合作的伙伴關係。
    3.跨組織合作的管理議題及理論。
    1.跨組織合作對供應鏈管理的影響。2.跨組織合作的伙伴關係。
    3.跨組織合作的管理議題及理論。
     
    17 物流與供應鏈管理未來之展望 1.未來物流系統之發展環境。2.全球供應鏈管理之挑戰。3.物流與供應鏈管理的發展趨勢。 1.未來物流系統之發展環境。2.全球供應鏈管理之挑戰。3.物流與供應鏈管理的發展趨勢。  
    18 期末考 期末考 期末考
  • 期末考
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    教學要點概述:
    教材編選: □ 自編教材 ■ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:30%   期中考:30%   平時考:20%   作業:20%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504