B6950 教學大綱表

教學大綱表 (112學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 國際企業管理 (英文) International Business Management			開課單位 Departments	事業經營研究所
				課程代碼 Course No.	B6950
授課教師 Instructor	梁詠貴
學分數 Credit	3.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	研究所
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：具實務工作經驗即可
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程旨在培養學生具備國際視野與多國文化的認知與應對能力，採用時事、實例講述與分析及個案討論為主、理論為輔，並配合邀請董事長級實務講座等多元方式，以達到理論與實務整合學習，以建立職涯的資產及獨特能力。
教科書(Textbook)	Luthans, F. and J.P. Doh (2015), International Management: Culture, Strategy, and Behavior, 9th ed., NY: McGraw-Hill/Irwin. （華泰文化代理, 02-2162-1217) （中文對應投影片）
參考教材(Reference)	何志峰編審、楊慎淇譯（2014）國際企業：管理與策略，第六版，台北：華泰文化。（原著：Cullen, J.B. and Parboteeah, K.P. (2014), Multinational Management: A Strategic Approach, 6th ed., Cengage Learning. )

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程簡介	簡述課程內容、進行及評分方式之說明	建立對本課程全貌的基本理解
2	個案研究	個案：Disney 的國際策略	由Disney國際經營實例掌握跨國營運成敗的關鍵
3	文化的角色	Ch. 1:全球化與國際連結	理解全球化的動因與國際企業發展
4	文化的角色	Ch. 4: 文化的意義與層面	了解文化的意義與解構模型
5	文化的角色	Ch. 5: 跨文化管理	了解跨文化管理的關鍵及代表國家跨文化管理的差異			個案報告
6	文化的角色	Ch. 6: 組織文化與其多樣性	了解組織文化的重要性、類型與多樣化帶來的挑戰
7	文化的角色	Ch. 7: 跨文化溝通與協商	理解跨文化溝通的挑戰與回應
8	國際策略管理	Ch. 8: 策略制訂與執行（第一部)	策略制訂的模型與策略管理的實踐
9	國際策略管理	Ch. 8: 策略制訂與執行 (第二部)	了解國際策略管理之策略制訂與執行
10	國際策略管理	Ch. 9: 進入策略與組織結構	理解市場進入策略的選擇及組織結構的類型
11	國際策略管理	Ch. 10: 政治風險、政府關係及聯盟管理	了解政治風險、政府關係在國際企業營運的意義，及相對應的策略為何。
12	組織行為與人力資源管理	Ch. 11: 經營決策與控制	理解國際企業之管理決策與控制
13	組織行為與人力資源管理	Ch. 12: 跨文化激勵	了解跨文化之激勵
14	組織行為與人力資源管理	Ch. 13: 跨文化領導	認識跨文化領導之相關議題			個案報告
15	個案研究與討論	個案：美國公司在墨西哥合資經營挫敗之經歷	從外派經理人的實際經歷，感受國際企業營運的挑戰與機運
16	組織行為與人力資源管理	Ch. 14: 跨文化之人才選用及發展	了解國際企業之人力資源選擇與發展

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-06-10 迄:2024-06-23	5.小專題 Project	回顧全學期學習內容，撰寫具體的綜合學習心得、啟發，及如何在全球變遷的挑戰下，掌握個人職涯發展的機遇	內容與品質	在期限前上傳至Tron Class作業區

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
■ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：其他評量：10% 問答：40% 報告：40% 彈性教學：10%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
課程網站(Website)：http://elearn.ttu.edu.tw/teach/index.php
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504