| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標
Learning Objectives |
單元學習活動
Learning Activities |
學習成效評量
Evaluation |
備註
Notes |
序
No. | 單元主題
Unit topic |
內容綱要
Content summary |
| 1 | 開學週(安全教育與測驗) |
1. 實驗室清潔、整理
2. 人員編組
3. 課程大綱及成績計算介紹
4. 尊重智慧財產權宣導
5. 實驗室安全教育以及測驗 |
1. 參與實驗室整潔
2. 完成編組
3. 了解相關宣導
4. 實驗室安全教育以及測驗 |
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其他評量-安全教育測驗
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務必得通過實驗室安全教育以及測驗 |
| 2 | 取代反應之化學動力學探討 |
1. 取代兩種反應機制的決定因素
2. 一級取代反應動力學
3. 溶劑對溶劑分解速率的影響
4. 推導速率方程式與速率常數計算 |
1. 了解實驗的原理與操作重點
2. 完成取代反應學習單
3. 課後完成預習作業 |
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| 3 | 化學動力學：t-Butyl Chloride的溶劑分解 |
1. 一級取代反應動力學
2. 溶劑對溶劑分解速率的影響
3. 測量tert-Butyl Chloride的SN1反應速率
4. 速率方程式的繪圖與速率常數計算 |
1. 學習反應原理與操作
2. 組員間的協調與合作 |
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下載PDF講義 |
| 4 | 醇類的化學反應 |
1. 醇的氧化反應
2. 路卡斯試驗(Lucas test)
3. 碘仿試驗(Iodoform test) |
1. 學習反應原理與操作
2. 組員間的協調與合作 |
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下載PDF講義 |
| 5 | 市售芳香酯類之製備 |
1. 了解綠色化學12原則
2. 費雪爾酯化(Fischer esterification)
3. 由不同的酸酐製備酯類
4. 比較不同酯類的味道 |
1. 學習反應原理與操作
2. 組員間的協調與合作 |
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下載PDF講義 |
| 6 | 市售芳香酯類之製備 |
1. 了解綠色化學12原則
2. 費雪爾酯化(Fischer esterification)
3. 由不同的酸酐製備酯類
4. 比較不同酯類的味道 |
1. 學習反應原理與操作
2. 組員間的協調與合作 |
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下載PDF講義 |
| 7 | 期中檢討 |
檢討期中的學習成效 |
檢視學習成效 |
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| 8 | 期中考週 |
停課 |
無 |
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| 9 | 阿斯匹林的製備及其性質反應 |
1. 學習芳香酯化合成反應。
2. 藥物製備與純度鑑定。 |
1. 學習芳香酯化合成反應。
2. 藥物製備與純度鑑定。 |
講授
實作
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報告
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| 10 | 阿斯匹林的製備及其性質反應 |
1. 學習芳香酯化合成反應。
2. 藥物製備與純度鑑定。 |
1. 學習芳香酯化合成反應。
2. 藥物製備與純度鑑定。 |
心得發表
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其他評量-學生上台報告
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| 11 | 醛酮類的化學反應 |
1. 與硫酸氫鹽的加成反應
2. 醇醛縮合作用(Aldol condensation)
3. 卡尼札羅反應(Cannizzaro reaction)
4. 氨衍生物的加成反應
5. 一般強氧化劑的氧化 |
1. 學習反應原理與操作
2. 組員間的協調與合作 |
講授
實作
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報告
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| 12 | 醛酮類的化學反應 |
1. 與硫酸氫鹽的加成反應
2. 醇醛縮合作用(Aldol condensation)
3. 卡尼札羅反應(Cannizzaro reaction)
4. 氨衍生物的加成反應
5. 一般強氧化劑的氧化 |
1. 學習反應原理與操作
2. 組員間的協調與合作 |
心得發表
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其他評量-學生上台報告
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| 13 | Saponification |
Saponification |
手工透明皂的製作 |
演講
實作
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報告
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| 14 | Saponification |
Saponification |
手工透明皂的製作 |
心得發表
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其他評量-學生上台報告
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| 15 | 實驗藥品與器材整理 |
學習清理器材與保養 |
了解保養器材的方法 |
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| 16 | 期末考週 |
無 |
無 |
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