教學大綱表 (112學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title		 (中文) 化工廠安全學
(英文) Safety In Chemical Plant 		開課單位
Departments		 化學工程與生物科技學系
課程代碼
Course No.		 C3500
授課教師
Instructor		 張志雄
學分數
Credit		 3.0 必/選修
core required/optional		 選修 開課年級
Level		 大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：1. What is Engineering? An overview
2. Introduction to Chemical Process safty
3. Fire and Explosion
4. Toxicology and ndustrial Hygiene
5. Designs to Prevent Fires and Explosions
6. Case Studie
教科書(Textbook) D. A. Crowl and J. F. Louvar, Chemical process Safty: Fundamentals with Applications, 滄海書局, 2nd ed. 2002.
參考教材(Reference) 1. 工安事故案例, 台灣中油公司訓練叢書。
2. 教育部安全衛生通識課程教材。
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives		 單元學習活動
Learning Activities		 學習成效評量
Evaluation		 備註
Notes
序
No.		 單元主題
Unit topic		 內容綱要
Content summary
1 What is Engineering? An overview 1. Define Engineering
2. What is the number 1 employer request for
engineers? What do companies want?
3. Engineering is safety
4. Engineering is ethics
5. Process Safety is a Major Concern: The
BIG Ones
6. Catastrophic Events 		何謂工程，工程與安全的關聯。 作業1  
2 Process Safty (I) 1. Safety or loss prevention
2. Hazard
3. Risk
4. Engineering ethics (工程師職業道德) 		程序安全及意外產生；
工程師職業道德在確保程序安全及避免意外產生。		 作業2  
3 Process Safty (II) 1. Accident and loss statistics
2. The nature of the accident process
3. Three significant disaster 		程序安全及意外產生；
工程師職業道德在確保程序安全及避免意外產生。		  
4 Toxicology(I) 1. How toxicants enter biological organisms
and are eliminated from biological organisms
2. The effects of toxicants on biological
organisms
3. Models of dose: response curves 		毒性物質認知與處理方式。  
5 Toxicology(II) 1. Relative toxicity
2. Threshold limit values
3. Cases 		毒性物質認知與處理方式。  
6 5. Industrial Hygiene (I) 1. Three phases in an industrial hygiene
project
2. Government regulations 		工業衛生如何確保。  
7 Industrial Hygiene (II) (1)Process Safety / Risk Management
(2)Industrial hygiene
(a)Identification
(b)Evaluating Volatiles
(c) Control 		How to identify, evaluate, and control the voltailes  
8 Industrial Hygiene (III) (1)Material safety data sheet How to identify, evaluate, and control the voltailes 作業3  
9 期中考 期中考 期中考  
10 Fires & Explosions (I) 1. The fire and explosion properties of
materials
2. The nature of the fire and explosion
process 		Realize the properties and the nature of fires and explosions  
11 Fires & Explosions (II) 1. Distinction between fires and explosions
2. Ignition energy and sources 		Realize the properties and the nature of fires and explosions  
12 Fires & Explosions (III) 1.Estimating Flammability
2. Estimating LOC
3.Flashpoints of Liquid Mixtures 		Realize the properties and the nature of fires and explosions 作業4  
13 Fires & Explosions (IV) 1. Flammability Diagram
2. Cases
3. Confined Explosions
4. BLEVE
5. Mechanical Explosions 		Realize the properties and the nature of fires and explosions 作業5  
14 Prevention of Fires & Explosions (I) 1. Design Criteria
2. Inerting and Purging
3. Inerting Procedures 		Learn the ways to prevent fires and explosions  
15 Prevention of Fires & Explosions (II) 1. Sweep Purging
2.Taking a Vessel Out of Service -1
3. Taking a Vessel Out of Service -2
4. Placing a Vessel Into Service 		Learn the ways to prevent fires and explosions  
16 期末考 期末考 期末考 期末考
 		 
17 化工廠災變事故分析 1.就U.S. Chemical Safety and Hazard Investigation Board 的資料選定特定化工廠或實驗室災變意外進行災變起因，過程，災害內容進行整理及分析，以供未來災害防治的參考。 化工廠災變事故分析能力培養 彈性教學
 		 
18 化工廠災變事故分析 2.就台灣地區各化工廠或實驗災變調查及防治進行探討分析，以供未來災害防治的參考。 化工廠災變事故分析能力培養 彈性教學
 		 
彈性教學週活動規劃
序
No.		 實施期間
Period		 實施方式
Content		 教學說明
Teaching instructions		 彈性教學評量方式
Evaluation		 備註
Notes
1 起:2024-01-02 迄:2024-01-12 5.小專題 Project 1. 就U.S. Chemical Safety and Hazard Investigation Board 的資料選定特定化工廠或實驗室災變意外進行災變起因，過程，災害內容進行整理及分析，以供未來災害防治的參考。 2. 就台灣地區各化工廠或實驗災變調查及防治進行探討分析，以供未來災害防治的參考。 依各組同學在本小專題書面報告內容完備程度予以評分 本小專題在17，18週進行，並以troclsss方式繳交，老師批改完會發回同學參考。


教學要點概述：
教材編選(Teaching Materials)：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook Slids
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation： 期末考：30%   期中考：30%   彈性教學：10%   作業：30%  

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
課程網站(Website)：學校網路硬碟(II)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504