教學大綱表
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課程名稱 (中文) 設計史
(英文) Design History
開課單位 工業設計學系
課程代碼 D1110
授課教師 李蕙蓁
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大二
先修科目或先備能力:
課程概述與目標:本課程將依照時間軸,主要論述西方設計史從十九世紀工業革命時期至當代二十一世紀的整體發展,目的在於形塑整個現代生活的過程,透過設計觀的演進與設計作品做一完整呈現。所探討的設計發展區域主要含括英國、中西歐國家、斯堪地那維亞地區、北美地區與日本等。
設計史所涵蓋之層面甚廣,不僅是設計、使用與製造之間的關係,更涉及藝術、美學、文化、政治、經濟、社會、倫理、科技等諸多層面,每一階段的設計風格、每件設計作品的背後,皆有深厚之社會意涵,設計史可說是一部全球社會發展之縮影。期望透過此課程,讓學生對於設計者及專業者所需擔負之角色有所認知。
教科書
參考教材 1.朱和平,現代設計史,五南圖書,2012
2.湯馬士‧豪菲,設計小史,臉譜,2010
3.德耶.薩德奇,被設計淹沒的世界,漫遊者文化,2009
4.拉克希米.巴斯卡藍,當代設計演化論,原點,2008
5.王受之,世界現代設計,藝術家,1997
6.李玉龍/張建成,新設計史,六合出版社,1995
7.DAVID RAIZMAN, History of Modern Design, Prentice Hall Art, 2003
8.Jonathan M. Woodham, Twentieth-Century Design, Oxford University Press, USA, 1997
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程解說 1.課程大綱解說 1.了解本學期的課程大綱內容
  • 討論
  • 講授
  •  
    2 設計是甚麼 1.設計年表 1.廣泛理解設計是甚麼
    2.設計大師經典語錄
  • 討論
  • 講授
  •  
    3 (中秋節)停課 停課 停課  
    4 現代設計的初始階段 1.工業革命前的早期發展
    2.英國領導的工業革命
    3.現代設計萌芽_藝術與工藝運動
    1.工業革命前的早期發展
    2.英國領導的工業革命
    3.現代設計萌芽_藝術與工藝運動
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    5 設計影片 設計影片觀賞 設計影片觀賞
  • 媒體教學
  • 作業
  •  
    6 新藝術風格 1.新藝術風格各學派 1.新藝術風格各學派
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    7 校外參訪 設計展校外教學 設計展校外教學
  • 參訪
  • 作業
  •  
    8 裝飾藝術 1.裝飾藝術 1.裝飾藝術
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    9 期中考週 期中報告 期中報告
  • 討論
  • 心得發表
  • 報告
  •  
    10 二次大戰前後 1.德國工藝聯盟
    2.包浩斯
    1.德國工藝聯盟
    2.包浩斯
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    11 現代主義 1.德國工藝聯盟
    2.包浩斯
    3.現代主義
    1.德國工藝聯盟
    2.包浩斯
    3.現代主義
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    12 設計影片 設計影片觀賞 設計影片觀賞
  • 媒體教學
  • 作業
  •  
    13 現代主義 1.德國工藝聯盟
    2.包浩斯
    3.現代主義
    1.德國工藝聯盟
    2.包浩斯
    3.現代主義
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    14 現代主義的變形與反叛 1.戰後重建與工業設計
    2.全球現代主義的各分支
    1.戰後重建與工業設計
    2.全球現代主義的各分支
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    15 校外參訪 設計展校外教學 設計展校外教學
  • 參訪
  • 作業
  •  
    16 後現代主義 1.後現代主義 1.後現代主義
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    17 後現代主義 1.後現代主義 1.後現代主義
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    18 期末考週 期末報告 期末報告
  • 討論
  • 心得發表
  • 報告
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 其他評量:20%   報告:50%   作業:30%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    教學相關配合事項:教學方法包含■影片觀賞
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504