教學大綱表 (113學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 設計素描
(英文) Design Drawing
開課單位
Departments
工業設計學系
課程代碼
Course No.
D1410B
授課教師
Instructor
陳鵬仁
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
必修 開課年級
Level
大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):
課程概述與目標(Course Overview and Goals):導入產品設計表現技法
訓練產品造形構想能力
培養快速創作設計思維
累績個人設計作品成集
教科書(Textbook) 設計創意表現技法, 陳遠修, 2002, 全華圖書, 台北.
參考教材(Reference) 設計素描, Koos Eissen, Roselien Steur, 2008, 龍溪圖書, 台北.
設計的表現技法, 劉又升, 1997, 六合圖書, 台北.
圖書館電子書(E-book of the Library) 當代設計CONDE NO‧263:李中霖,創造感動人心的設計
學科分類: 藝術總論
雜誌分類: 當代設計CONDE
出版社: 當代設計雜誌社股份有限公司
出版地:台灣
出版日期:2015/01/01
語文:繁體中文
ISSN:1023733X
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 透視原理 透視原理解說. 1.瞭解: 兩點透視之原理與繪圖做法.
2.準備: 同學依照學習階段, 應先備妥繪圖工具.
講授
實作
共同討論: 期末展示會的規則, 地點, 及形式.  
2 講解: 三面圖表現技法 解說三面圖表現技法的類型, 及認識常用工具.
課堂習作: 麥克筆平塗漸層(體驗漸層段落)
透過實例介紹, 瞭解:
1.工業設計師如何創作設計構想
2.認識經常使用的工具
講授
實作
宣布作業(1): 產品正視圖_單面視圖或雙面視圖  
3 練習: 麥克筆, 色鉛筆, 粉彩 繪圖法 使用繪圖工具練習建構基本幾何造形.
課堂習作: 麥克筆三面正方塊(練習光線走向)
熟悉設計素描基本造形變化
練習透視圖徒手畫技巧
講授
實作
 
4 講解: 三面圖法 三面圖的視圖規則.
課堂習作: 麥克筆三面凹凸塊(練習三面的一致性)
1.了解三面圖法
2.練習從透視圖轉三面圖的方式
講授
實作
繳交作業(1): 產品正視圖_單面視圖或雙面視圖  
5 練習: 塑膠製品表現技法 塑膠製品的亮面與霧面表現方法
課堂習作: 塑膠材質三面圖(保溫杯)
1.練習塑膠製品的三面圖表現
2.練習改變產品表面質感的技法
講授
實作
宣佈作業(2): 三面圖(課堂裡說明)  
6 練習: 透明製品表現技法 體驗透明物體的穿透感, 折射, 與反光.
課堂習作: 透明材質三面圖(酒瓶)
1.練習透明物體的表現技法
2.臨摹透明產品的質感與表現反光的技法
講授
實作
 
7 練習: 數種質感的配合表現 練習兩種不同質感的物件表現法.
課堂習作: 塑膠+透明材質三面圖(咖啡壺)
1.練習相同造形不同質感的技法
2.練習不同造形相同質感的技法
講授
實作
 
8 (期中考週) 建立: Pinterest 作品集 建立: Pinterest 作品集 探索體驗
繳交作業(2): 單材質三面圖  
9 練習(電繪 / 麥克筆) 基本背景技法 平塗法與明暗分配
課堂習作: 背景圖法(平塗, 漸層, 粉彩)
練習: 平塗, 漸層, 粉彩的技法, 以熟悉筆觸. 上機實習
講授
 
10 練習(電繪 / 麥克筆) 木製產品的表現法 木質材料的特性
課堂習作: 木材三面圖法(木椅)
1.練習木材紋路的做法
2.木材與其他材料的組合表現
上機實習
講授
宣布作業(3): 多材質產品三面圖(課堂裡說明)  
11 練習(電繪 / 麥克筆) 大型木製產品表現法 體驗家具或工藝品的表現法
課堂習作: 木材三面圖法(音箱)
練習"音箱"的表現方法 上機實習
講授
 
12 練習(電繪 / 麥克筆) 金屬產品的表現技巧 了解金屬質感的表現方法
課堂習作: 金屬三面圖法(音響主機)
1.練習強烈反光式金屬質感的畫法
2.練習霧面式金屬質感的畫法
上機實習
講授
 
13 練習(電繪 / 麥克筆) 三面圖作業發表會 同學準備好作業展示方式.
依照指定順序, 逐一發表作品.
同學間互相進行作品評論.
讓同學互相體驗繪圖優點, 並且學習圖面檢討的方法. 上機實習
講授
發表作業(3): 多材質三面圖  
14 練習(電繪 / 麥克筆) 三面圖技巧討論會 1.學生預先分組找尋資料, 了解其他三面圖技巧.
2.課堂中同學分組討論資料, 並練習繪圖.
3.課堂上老師進行個別指導.
1.透過討論了解不同的技法.
2.透過練習掌握各種技法的特性.
上機實習
講授
宣佈作業(4): (課堂裡說明)  
15 個別指導(一) 透過討論與指導, 讓同學可以提升繪圖技巧. 完成構圖. 個別或小組指導
 
16 個別指導(二) 透過討論與指導, 讓同學可以提升繪圖技巧. 完成三面圖初稿. 個別或小組指導
 
17 視訊教學指導 透過討論與指導, 讓同學可以提升繪圖技巧. 完成圖面. 媒體教學
 
18 (期末發表會) PPT檔 互相觀摩學習成果 1.透過展示會欣賞優良作品
2.將作品收集妥當, 儲備為作品集素材.
媒體教學
展示作業(4): 期末發表會.  
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2024-06-10 迄:2024-06-17 1.同步遠距教學 Synchronous distance learning 1.線上指導同學繪製圖面. 2.同學繳交期末成果, 進行線上發表會. 期末發表會.


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
■ 1-1.簡報 Slides
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
■ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 其他評量:20%   彈性教學:10%   作業:70%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
課程網站(Website):https://www.facebook.com/groups/508944565195416
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php