| 課程名稱 |
(中文) 機構學 (英文) Applied Mechanism |
開課單位 | 工業設計學系 | ||
| 課程代碼 | D2330 | ||||
| 授課教師 | 詹碩源 | ||||
| 學分數 | 2.0 | 必/選修 | 選修 | 開課年級 | 大二 |
| 先修科目或先備能力： | |||||
| 課程概述與目標：學習機構運動之基本原理 。 分析日常用品中之機構。 並將機構活用於產品設計中。 | |||||
| 教科書 | |||||
| 參考教材 | 機構學 鄭連生編著 五南圖書 |
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| 課程大綱 | 學生學習目標 | 單元學習活動 | 學習成效評量 | 備註 | ||
| 週 | 單元主題 | 內容綱要 | ||||
| 1 | 概論 | 機件 機構 機械 運動之傳達 : 直接傳動 間接傳動 連桿與運動對 自由度 |
學習機構之定義 |
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| 2 | 凸輪 | 凸輪之種類 從動件之種類 |
學習使用凸輪與從動件 |
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| 3 | 齒輪 | 齒輪之種類與其用途 齒輪組之設計與應用 |
學習齒輪與齒輪組之設計與應用 |
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| 4 | 四連桿組 | 四連桿組織定義與種類 四連桿組之應用 |
學習四連桿組織定義與種類，以及應用 |
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| 5 | 撓性傳動機構 | 皮帶傳動 鏈條傳動 繩索傳動 |
學習撓性傳動機構及其應用 |
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| 6 | 其他機構 | 螺旋機構 棘輪 滑輪 |
學習螺旋 棘輪 滑輪機構之原理與應用 |
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| 7 | 玩具或日用品機構分析 | 準備玩具或日用品 | 找尋機構分析之玩具或日用品 |
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| 8 | 玩具或日用品機構分析 | 進行玩具或日用品機構分析 | 進行玩具或日用品機構分析 |
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| 9 | 期中考 -- 玩具或日用品機構分析報告繳交 | 繳交玩具或日用品機構分析報告 | 繳交玩具或日用品機構分析報告 |
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| 10 | 期末機構設計 | 期末機構設計構想發表一 | 期末機構設計故事構想發表 |
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| 11 | 期末機構設計 | 期末機構設計構想發表二 | 期末機構設計內部機構構想發表 |
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| 12 | 期末機構設計模型製作一 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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| 13 | 期末機構設計模型製作二 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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| 14 | 期末機構設計模型製作三 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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| 15 | 期末機構設計模型製作--進度評分 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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| 16 | 期末機構設計模型製作四 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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| 17 | 期末機構設計模型製作五 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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| 18 | 期末考 -- 期末機構設計模型製作完成 | 期末機構設計模型製作 | 期末機構設計模型製作 |
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教學要點概述： |
| 核心能力 | 期末考 | 期中考 | 作業 | ||
| 核心能力一 | 積極創意思考之能力 | 3/10 | 3 | 3 | 3 |
| 核心能力二 | 實踐工業設計概念之能力 | 2/10 | 2 | 2 | 2 |
| 核心能力三 | 善用工業設計語言之能力 | 3/10 | 3 | 3 | 3 |
| 核心能力四 | 統合多元領域之能力 | 2/10 | 2 | 2 | 2 |