D2390 教學大綱表

教學大綱表 (112學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 字體設計 (英文) Typography			開課單位 Departments	工業設計學系
				課程代碼 Course No.	D2390
授課教師 Instructor	李佩穎
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程旨在建立學生對文字字體結構的認識，習得歐文字母與中文字體設計的基礎技法，並透過字體設計實作培養字體設計的能力，以及對字體的美感與鑑賞力。本課程範疇包含中英文字體設計、標準字設計、文字編排與板面的構成、產品上的印刷字體設計等。
教科書(Textbook)
參考教材(Reference)	1. 字型設計必修課，吳劍, 人民郵電出版社, 2015/08/01 2. Typography 字誌Typography タイポグラフィ ISSUE 01~05， Graphic社編輯部卵形｜葉忠宜 , 臉譜 , 2019-02-14 3. 我們都被字型洗腦了, 莎菈．海德曼，2017/03/03 4. 歐文字體2：經典字體與表現手法，小林章葉忠宜 , 臉譜 , 出版日期: 2016-07-07 5. 字型設計學：33種字體祕訣，精準傳達重要訊息!，ingectar-e 黃筱涵 , 三采 , 出版日期: 2020-02-07
圖書館電子書(E-book of the Library)	1.Art & Architecture Complete, AAC建築/藝術全文資料庫(EBSCOhost) 2. 雄獅美術知識庫

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	字體設計概論	課程大綱與作業說明	了解字體設計課程內容單元，以及作業，成績比重。
2	字體設計上應用的視覺原理	介紹視覺認知、錯視覺、視覺平衡、視認性	了解字體設計相關的視覺原理	講授實作	作業
3	生活中字體設計	觀察環境中的字體設計	能用已習得字體的結構去觀察並分析環境中的字體設計	講授實作	作業
4	五感字體與手繪字形	字體帶來的聽覺和嗅味覺等感覺，手繪字形	培養對字體的興趣與敏感度	講授實作	作業
5	漢字設計(一)	漢字基本結構	了解文字框架、框線、骨架、重心。	講授實作	作業
6	漢字設計(二)	漢字基本比畫造型	能從既有的中文字體分析造型細節。	講授實作	作業
7	漢字設計(三)	臨摹古字體、變化既有字體	了解既有字體結構，並變化字體細節，創造字體	講授實作	作業
8	字體Logo的設計	Logo設計概述，應用文字造型做Logo設計	創作以文字造型為主的Logo設計	講授實作	作業
9	數字設計	數字的辨識性、數字字體結構與設計要則、創作字體	了解數字的辨識性、數字字體結構與設計要則，並創作數字字體	講授實作	作業
10	歐文設計(一)	歐文字母結構與設計方法	認識歐文字母的字體結構與設計方法	講授實作	作業
11	歐文設計(二)	歐文字母的字體設計實務創作	歐文字母的字體設計實務創作	講授實作	作業
12	歐文設計(三)	歐文字母的字體設計實務創作	歐文字母的字體設計實務創作	講授實作	作業
13	動態文字造型	動態文字視認性	了解動態文字的視認性	講授
14	歐文字母整套字型設計	產品上印刷字體的選用與設計，曲面、小面積等非平面的字體設計。	習得在產品上印刷字體的選用與設計	講授實作
15	產品上的字體設計	產品上印刷字體的選用與設計，曲面、小面積等非平面的字體設計。	習得在產品上印刷字體的選用與設計	講授實作
16	期末考週：創作作品發表	創作作品發表與討論	創作作品發表與討論	討論個別或小組指導
17	文字造型與版面設計	以文字造型為主題的版面設計。	創作以文字造型為主的平面設計，感受不同風格的字體設計，	媒體教學	作業彈性教學
18	字體的排版與應用	圖文設計的字體的選用，文字編排	習得選用標題、副標、內文等字體的要則	媒體教學	作業彈性教學

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-01-05 迄:2024-01-05	2.非同步線上課程 Asynchronous online course	錄製課程影片，學生自行觀看並回答影片中問題作為評量。課程主題：文字造型與版面設計(創作以文字造型為主的平面設計，感受不同風格的字體設計)	學生觀看並回答課程影片中的問題作為評量。
2	起:2024-01-12 迄:2024-01-12	2.非同步線上課程 Asynchronous online course	錄製課程影片，學生自行觀看並回答影片中問題作為評量。課程主題：字體的排版與應用(圖文設計的字體的選用要則)	學生觀看並回答課程影片中的問題作為評量。

教學要點概述：
教材編選(Teaching Materials)：
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook Slids
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：彈性教學：10% 作業：90%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504