D2510 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) ACEG IP 品牌設計 (英文) Ip Design			開課單位 Departments	工業設計學系
				課程代碼 Course No.	D2510
授課教師 Instructor	陳為平
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：基礎 Rhino 與 Keyshot 觀念對 ACGE 或 IP Ｋpop有熱情與興趣
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：以課程時間完成為目標，實作教學減少課後負擔。 1. IP 主角的故事性，針對 - 掌握角色設計的心理與視覺要素，讓你的角色成為故事的靈魂。 - 運用 ZBrush+Rhino 雕刻角色細節，針對怪獸與小物產品 2. 背景的沉浸感 - 使用 Rhino 建立精準的場景結構，加入符合故事的細節元素。 - 使用 KeyShot 製作光影層次豐富的背景圖，硬體產品與小道具。 3. 真實感渲染技術 - 深入學習材質、光源與細節處理， 3D 模型呈現極致真實感。 - 打造比例模型人偶與比例模型替換 - 整合 Stable Diffusion 或 ComfyUI （暫定）增強畫面表現力。目標案例式教學：運用 K-pop MV 場景設計、ACGE 經典角色製作的實例，直觀學習創作方法。實戰導向：在課程中完成屬於你的 3D 角色與場景渲染作品，並且彩色列印 https://www.canva.com/design/DAGbh8nXEeo/t8zMN4f8w4xi8sZd_1O
教科書(Textbook)

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程介紹	了解課程內容評分評分要點參與老師介紹	部分為工作營，需討論共識了解課程內容與評分要點共同2位老師基本介紹（現場線上）	講授		共同2位老師 3D數位彩色列印：萬仲瑋奇實數位文創設計總監 3D數位數位雕刻：黃浩瑜 Ultra Tiger Toys 品牌負責人
2	品牌IP設計1	品牌IP設計訴求 ComfyUI 使用介紹認識動態與虛實整合於視覺微縮比例模型文化 AI 實景運用	電腦實作	討論設計研究實作		使用可靈AI https://klingai.kuaishou.com 需自備電腦
3	品牌IP設計2	AI增強視覺效果 ComfyUI 使用介紹	認識AI視覺工作流程電腦實作	討論實作		需自備電腦
4	品牌IP設計3	作品展示與討論角色故事點評	展示同學IP階段成果	討論實作	報告	需自備電腦
5	IP 角色故事創造1	3D建模建立色細節，針對角色/配件設計	電腦實作	討論實作		需自備電腦萬仲瑋奇實數位文創設計總監
6	IP 角色故事創造2	3D建模建立色細節，針對小物產品	電腦實作	討論實作		需自備電腦萬仲瑋奇實數位文創設計總監
7	IP 角色故事創造3	彩色列印機樣品操作	認識彩印機器列印產品測試	討論實作	期中考	需自備電腦萬仲瑋奇實數位文創設計總監
8	期中考週	準備展覽企劃	展覽作業
9	ZBrush+Rhino 數位雕刻1	3D建模建立色細節，針對怪獸與小物產品	認識數位工具與使用電腦實作	討論實作		黃浩瑜 Ultra Tiger Toys 品牌負責人工作營方式進行需帶電腦
10	ZBrush+Rhino 數位雕刻2	3D建模建立色細節，針對怪獸與小物產品	認識數位工具與使用電腦實作	討論實作		黃浩瑜 Ultra Tiger Toys 品牌負責人工作營方式進行需帶電腦
11	ZBrush+Rhino 數位雕刻3	3D建模建立色細節，針對怪獸與小物產品	認識數位工具與使用電腦實作	討論實作		黃浩瑜 Ultra Tiger Toys 品牌負責人工作營方式進行需帶電腦
12	攝影棚拍攝	構圖與打光	設計＋AI動態使用	討論設計研究實作		需攜帶作品拍攝小老師需借攝影棚
13	校內期末發表展覽準備	展示設計概要	認識如何陳列微型作品製作邀請卡與網站	討論實作		自備電腦
14	校內期末發表展覽	校內期末發表展覽	展覽與發表	媒體教學心得發表	期末考
15	展覽後線上作品	影片剪接上架作品	認識社群行銷	媒體教學心得發表	期末考
16	期末考週	修改線上作品集	迭代與排版

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2025-06-09 迄:2025-06-15	4.見習參訪 Field trip	參觀展覽	心得繳交	請先於基本資料-成績考核欄位，設定彈性教學為10%
2	起:2025-06-16 迄:2025-06-22	4.見習參訪 Field trip	參觀展覽	心得繳交	請先於基本資料-成績考核欄位，設定彈性教學為10%

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：30% 期中考：30% 報告：30% 彈性教學：10%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
課程網站(Website)：https://www.canva.com/design/DAGbh8nXEeo/t8zMN4f8w4xi8sZd_1O
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php