教學大綱表
請遵守智慧財產權,勿使用非法影印教科書,避免觸法。
課程名稱 (中文) 商業攝影
(英文) Commercial Photography
開課單位 工業設計學系
課程代碼 D2720A
授課教師 陳晏端
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大一
先修科目或先備能力:
課程概述與目標:1. 相機成像理論與操作
2. 攝影棚設備基本操作
3. 光線的觀察與解析
4. 光角度、光對比、光質的效果與控制
5. 商品攝影實拍創作
教科書 許 毅,拍出價值感!,旗標出版股份有限公司,2010.
參考教材 鄒春祥,攝影實務,全華圖書,2013
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程介紹 設備環境介紹
光線的基本原理
光線的觀察
設備環境介紹
光線的基本原理
光線的觀察
  • 討論
  • 講授
  •  
    2 設備介紹 使用相機
    閃光燈冷光燈源介紹
    燈架腳架使用
    使用相機
    閃光燈冷光燈源介紹
    燈架腳架使用
  • 討論
  • 講授
  • 作業
  •  
    3 攝影棚使用與安全 攝影棚使用規範
    操作安全
    攝影棚使用規範
    操作安全
  • 實作
  • 講授
  •  
    4 光的操作 光線角度影響
    光線對比效果
    光的質感
    光線角度影響
    光線對比效果
    光的質感
  • 講授
  •  
    5 光的操作 光線角度影響
    光線對比效果
    光的質感
    光線角度影響
    光線對比效果
    光的質感
  • 實作
  • 講授
  •  
    6 單燈練習 單一光源
    操作各式光線角度
    操作反光透光材質影響光質
    單一光源
    操作各式光線角度
    操作反光透光材質影響光質
  • 實作
  • 講授
  •  
    7 單燈練習 單一光源
    操作各式光線角度
    操作反光透光材質影響光質
    單一光源
    操作各式光線角度
    操作反光透光材質影響光質
  • 實作
  • 講授
  •  
    8 雙燈練習 兩個光源
    主光與輔助光
    運用補光
    兩個光源
    主光與輔助光
    運用補光
  • 講授
  •  
    9 雙燈練習 兩個光源
    主光與輔助光
    運用補光
    兩個光源
    主光與輔助光
    運用補光
  • 講授
  • 作業
  •  
    10 人像基本燈光 雙燈及三燈佈光
    明部暗部控制
    雙燈及三燈佈光
    明部暗部控制
  • 實作
  • 講授
  •  
    11 人像基本燈光 柔和的光線
    硬質的光線
    眼鏡反光處理
    柔和的光線
    硬質的光線
    眼鏡反光處理
  • 實作
  • 講授
  •  
    12 人像基本燈光 柔和的光線
    硬質的光線
    眼鏡反光處理
    柔和的光線
    硬質的光線
    眼鏡反光處理
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    13 常見材質打光處理 木質
    塑膠
    金屬
    玻璃
    木質
    塑膠
    金屬
    玻璃
  • 實作
  • 講授
  •  
    14 常見材質打光處理 木質
    塑膠
    金屬
    玻璃
    木質
    塑膠
    金屬
    玻璃
  • 實作
  • 講授
  •  
    15 常見材質打光處理 木質
    塑膠
    金屬
    玻璃
    木質
    塑膠
    金屬
    玻璃
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    16 期末拍攝討論 各組進度討論 各組進度討論
  • 討論
  •  
    17 期末拍攝討論 各組進度討論 各組進度討論
  • 討論
  •  
    18 期末拍攝繳交 繳交成品與分享 繳交成品與分享
  • 討論
  • 作業
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 作業:100%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504

    大學部
    核心能力 作業
    核心能力一 積極創意思考之能力 2/10 2
    核心能力二 實踐工業設計概念之能力 2/10 2
    核心能力三 善用工業設計語言之能力 4/10 4
    核心能力四 統合多元領域之能力 1/10 1
    核心能力五 洞察工業設計價值之能力 1/10 1