教學大綱表 (112學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 色彩材料表面處理
(英文) Color Material Finish
開課單位
Departments
工業設計學系
課程代碼
Course No.
D3020
授課教師
Instructor
侯伯憲
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):色彩學
課程概述與目標(Course Overview and Goals): 近年各項生產技術突飛猛進,產品材質、表面處理與色彩成為產品銷售的重要利器。CMF (Color/Material/Finish)一直以來是產品視覺呈現的重要元素,同時也是展現產品姿態重要的差異化工具。產品本課程主要藉由下列程序,讓學生了解,進而得以進行合宜的CMF規劃。
1.如何獲知、建立CMF的設計趨勢。
2.如何兼具生產、價格,規劃合適的材料與表面處理並加以實現。
3.如何透過CMF建立品牌長期的戰略規規畫。
教科書(Textbook) *設計師一定要懂的材質運用知識, 日經設計, 旗標, 2014
*MAKING IT:設計師一定要懂的產品製造知識, Chris Lefteri, 旗標, 2013
*佐藤可士和的超整理術, 佐藤可士和, 木馬文化, 2014
*創新產品設計 從了解色彩、素材及完成開始, 金萱我等, 博碩文化, 2011
*流行預測, Rita Porna, 商鼎文化, 1999
參考教材(Reference)
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 教學內容介紹 a.教學大綱、目的、操作介紹
b. CMF的魅力介紹
瞭解本學期課程內容  
2 色彩與配色 色彩與其應用 深入了解色彩的實務運用  
3 材質與表面處理 塑膠材料、表面處理介紹 學習產品材料之特性\製程\工藝的種類與應用方式。  
4 材質與表面處理 探索現有產品塑膠材料的應用 學習產品材料之特性\製程\工藝的種類與應用方式。  
5 材質與表面處理 金屬材料、表面處理介紹 學習產品材料之特性\製程\工藝的種類與應用方式。  
6 材質與表面處理 探索現有產品金屬材料的應用 學習產品材料之特性\製程\工藝的種類與應用方式。  
7 材質與表面處理 圖案紋理與光 學習產品材料之特性\製程\工藝的種類與應用方式。  
8 材質與表面處理 圖案紋理與光 學習產品材料之特性\製程\工藝的種類與應用方式。  
9 材質與表面處理 CMF量產介紹 從樣品到量產的過程與注意事項  
10 期中考 期中考周 期中考周  
11 材質與表面處理 材質模擬 運用電腦模擬材質處理  
12 材質與表面處理 CMF量產介紹 從樣品到量產的過程與注意事項  
13 材質與表面處理 CMF量產介紹 從樣品到量產的過程與注意事項  
14 CMF趨勢研究 關鍵詞運用於文化觀察\分析—視覺主題建立 學習如何結合趨勢,產生設計趨勢分析,進而加以應用。  
15 CMF趨勢研究 關鍵詞運用於文化觀察\分析—視覺主題建立 學習如何結合趨勢,產生設計趨勢分析,進而加以應用。  
16 期末報告 產品CMF企劃報告 成果報告、發表  
17 彈性週 彈性週 彈性週  
18 彈性週 彈性週 彈性週  
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2023-09-11 迄:2024-01-11 實作報告 實作報告內容


教學要點概述:
教材編選(Teaching Materials):
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook Slids
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:45%   期中考:45%   彈性教學:10%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504