教學大綱表
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課程名稱 (中文) 產品開發(二)
(英文) Product Development
開課單位 工業設計學系
課程代碼 D3502F
授課教師 李文淵
學分數 3.0 必/選修 必修 開課年級 大三
先修科目或先備能力:
課程概述與目標:透過系統性產品設計開發方法之講解及產品設計個案之介紹,讓同學對產品設計有正確之認識。
培養同學具一般產品設計分析、發展、創新及實作的能力。
教科書 產品設計與開發,張書文、戴華亭譯,普林斯頓國際有限公司
參考教材
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程介紹 序論
Project I (題目自選)
瞭解產品開發課程意義
  • 講授
  • 作業
  •  
    2 光寶、紅點設計 光寶設計競賽說明會 競賽及智慧生活產品設計提案討論、心得報告(各組、助教預評)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    3 光寶、紅點設計 設計競賽/智慧生活產品設計企劃審 智慧生活產品設計企劃審 PPT各組
    構想Sketch 發展
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    4 光寶設計 設計規範、設計目標、構想Sketch 設計規範、設計目標、構想Sketch討論(各組、助教預評、A3不用裱)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    5 光寶設計 設計案構想發表 光寶展版:Sketch (10%)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    6 紅點設計 設計規範、設計目標、構想Sketch 設計規範、設計目標、構想Sketch討論
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    7 紅點設計 設計案構想發表 紅點展版預評(各組、A3不用裱、助教預評)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    8 競賽發表/系所評鑑 兩競賽裱版 競賽裱版發表 A1x2 (25%)
  • 討論
  • 實作
  •  
    9 期中考 光寶、紅點設計投稿 智慧生活型態理論預測、技術發展討論
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    10 智慧生活產品設計 智慧生活產品設備、服務設計之企劃書審查 智慧生活情境模擬、story boards、產品服務或設備探討、企劃書 (20%)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    11 智慧生活產品設計 智慧生活產品設備、服務設計之構想發展 構想Sketch及定案
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    12 智慧生活產品設計 3D模擬及工程圖 3D模擬及工程圖、草模討論
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    13 智慧生活產品設計 成果模型製作與修正 成果模型製作與修正
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    14 智慧生活產品設計 成果模型製作與修正 成果模型(各組、助教預評)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    15 智慧生活產品設計 情境模擬影片/動畫製作 展版、模型評分 (20%)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    16 智慧生活產品設計 情境模擬影片/動畫製作 情境模擬影片/動畫製作
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    17 期末會審 期末會審 情境影片展示與成果發表、學期報告(格式) (25%)
  • 討論
  • 實作
  • 作業
  •  
    18 期末考 繳交報告 學習積極度及學習效果
  • 討論
  • 總報告
  • 報告
  • 作業
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 其他評量:50%   報告:10%   作業:40%  
    教學資源: □ 教材電子檔 ■ 課程網站
    課程網站:https://www.facebook.com/groups/550016651719270/
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504

    大學部
    核心能力 其他評量 報告 作業
    核心能力一 積極創意思考之能力 2/10 2 2 2
    核心能力二 實踐工業設計概念之能力 2/10 2 2 2
    核心能力三 善用工業設計語言之能力 2/10 2 2 2
    核心能力四 統合多元領域之能力 2/10 2 2 2
    核心能力五 洞察工業設計價值之能力 2/10 2 2 2