課程名稱
Course Title |
(中文) 設計意象
(英文) Design Image |
開課單位
Departments |
工業設計研究所 |
課程代碼
Course No. |
D5320 |
授課教師
Instructor |
曹永慶 |
學分數
Credit |
3.0 |
必/選修
core required/optional |
選修 |
開課年級
Level |
研究所 |
| 先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)： |
| 課程概述與目標(Course Overview and Goals)： 針對特定設計主題，學習設計領域中意象之測定、分析、推定、轉化等應用方法 。 |
| 教科書(Textbook) |
自編 |
| 參考教材(Reference) |
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| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標
Learning Objectives |
單元學習活動
Learning Activities |
學習成效評量
Evaluation |
備註
Notes |
序
No. | 單元主題
Unit topic |
內容綱要
Content summary |
| 1 | 何謂IMAGE.整體意象如何形成 |
何謂IMAGE |
了解意象意義 |
講授
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| 2 | 何謂IMAGE.整體意象如何形成 |
整體意象如何形成 |
了解整體意象的機制 |
講授
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| 3 | 意象個人差異之測定方法 |
意象個人差異之量測方法 |
認識意象差異及學習量測方式 |
講授
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| 4 | 意象個人差異之測定方法 |
意象個人差異之量測方法 |
認識意象差異及學習量測方式 |
講授
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| 5 | 意象分析之方法.意象推定之方法.意象轉化之方法 |
意象分析之方法 |
學習意象分析方式 |
講授
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| 6 | 意象分析之方法.意象推定之方法.意象轉化之方法 |
意象推定之方法 |
學習意象推定方式 |
講授
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| 7 | 意象分析之方法.意象推定之方法.意象轉化之方法 |
意象轉化之方法 |
學習意象轉化方式 |
講授
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| 8 | 個案研究 |
1.擬定與設計關聯之意象設計研究主題 |
學習經由不同領域之意象探討，發現與擬定設計意象之研究主題 |
討論
設計研究
講授
個別或小組指導
個案研究
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意象本身之探討與設計意象主體擬定 |
| 9 | 個案研究 |
2.意象調查實驗設計 |
學習擬定主題之研究架構 |
個別或小組指導
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主題動機、目的、架構之擬定 |
| 10 | 個案研究 |
3.意象調查實施 |
學習如何實施意象調查 |
討論
個別或小組指導
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事例調查蒐集與結構分析 |
| 11 | 個案研究-意象調查結果分析 |
4.意象結構分析 |
學習如何分析意象之結構 |
上機實習
討論
個別或小組指導
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樣本設計、修飾語蒐集、實施SD法測試 |
| 12 | 個案研究-意象調查結果分析 |
5.意象結構分析 |
學習如何分析意象之結構 |
上機實習
討論
個別或小組指導
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意象構成要因分析 |
| 13 | 個案研究-意象調查結果分析 |
6.意象與設計要素對應關係之分析 |
學習意象與設計要素對應關係分析 |
討論
個別或小組指導
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設計樣本群集分析 |
| 14 | 個案研究-意象調查結果分析 |
7.意象與設計要素對應關係之分析 |
學習意象與設計要素對應關係分析 |
討論
個別或小組指導
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設計特徵與意象之對應關係分析 |
| 15 | 個案研究-意象調查結果分析 |
8.綜合評價與意象及設計要素因果關係之分析 |
學習發現影響綜合評價(如喜好)之意象及關係 |
上機實習
討論
個別或小組指導
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綜合評價與意象之迴歸分析 |
| 16 | 個案研究-意象調查結果分析 |
11.意象轉化設計與驗證調查 |
學習意象轉化設計並驗證調查 |
討論
心得發表
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最終報告 |
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彈性教學週活動規劃
序
No. | 實施期間
Period |
實施方式
Content |
教學說明
Teaching instructions |
彈性教學評量方式
Evaluation |
備註
Notes |
| 1 |
起:2024-01-02 迄:2024-01-07 |
3.實作 Practical class |
整理期末最終報告 |
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| 2 |
起:2024-01-08 迄:2024-01-14 |
3.實作 Practical class |
期末最終報告繳交 |
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教學要點概述：
教材編選(Teaching Materials)：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook Slids
■ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook
成績考核 Performance Evaluation：
彈性教學：10% 作業：90%
教學資源(Teaching Resources)：
■
教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□
課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504
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