教學大綱表
請遵守智慧財產權,勿使用非法影印教科書,避免觸法。
課程名稱 (中文) 設計意象
(英文) Design Image
開課單位 工業設計研究所
課程代碼 D5320
授課教師 曹永慶
學分數 3.0 必/選修 選修 開課年級 研究所
先修科目或先備能力:
課程概述與目標: 針對特定設計主題,學習設計領域中意象之測定、分析、推定、轉化等應用方法 。
教科書 自編
參考教材
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 何謂IMAGE.整體意象如何形成 何謂IMAGE 了解意象意義
  • 講授
  •  
    2 何謂IMAGE.整體意象如何形成 整體意象如何形成 了解整體意象的機制
  • 講授
  •  
    3 意象個人差異之測定方法 意象個人差異之量測方法 認識意象差異及學習量測方式
  • 講授
  •  
    4 意象個人差異之測定方法 意象個人差異之量測方法 認識意象差異及學習量測方式
  • 講授
  •  
    5 意象分析之方法.意象推定之方法.意象轉化之方法 意象分析之方法 學習意象分析方式
  • 講授
  •  
    6 意象分析之方法.意象推定之方法.意象轉化之方法 意象推定之方法 學習意象推定方式
  • 講授
  •  
    7 意象分析之方法.意象推定之方法.意象轉化之方法 意象轉化之方法 學習意象轉化方式
  • 講授
  •  
    8 個案研究 1.擬定意象設計研究主題 學習經由不同領域之意象探討,發現與擬定設計意象之研究主題
  • 個案研究
  • 設計研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 作業
  • 意象本身之探討與設計意象主體擬定  
    9 個案研究 2.意象調查實驗設計 學習擬定主題之研究架構
  • 個案研究
  • 設計研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 主題動機、目的、架構之擬定  
    10 個案研究 3.意象調查實施 學習如何實施意象調查
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 作業
  • 事例調查蒐集與結構分析  
    11 個案研究-意象調查結果分析 4.意象結構分析 學習如何分析意象之結構
  • 個案研究
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 作業
  • 樣本設計、修飾語蒐集、實施SD法測試  
    12 個案研究-意象調查結果分析 5.意象結構分析 學習如何分析意象之結構
  • 個案研究
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  • 意象構成要因分析  
    13 個案研究-意象調查結果分析 6.意象與設計要素對應關係之分析 學習意象與設計要素對應關係分析
  • 個案研究
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  • 設計樣本群集分析  
    14 個案研究-意象調查結果分析 7.意象與設計要素對應關係之分析 學習意象與設計要素對應關係分析
  • 個案研究
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 作業
  • 設計特徵與意象之對應關係分析  
    15 個案研究-意象調查結果分析 8.綜合評價與意象及設計要素因果關係之分析 學習多元迴歸分析並了解因果關係之分析
  • 個案研究
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 作業
  • 綜合評價與意象之迴歸分析  
    16 個案研究-意象調查結果分析 9.綜合評價與意象及設計要素因果關係之分析 學習多元迴歸分析並了解因果關係之分析
  • 個案研究
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  •  
    17 個案研究-意象調查結果分析 10.意象轉化設計與驗證調查 學習意象轉化設計並驗證調查
  • 個案研究
  • 個別或小組指導
  • 講授
  •  
    18 個案研究-意象調查結果分析 11.意象轉化設計與驗證調查 學習意象轉化設計並驗證調查
  • 個案研究
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 作業
  • 最終報告  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 作業:100%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504