教學大綱表
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課程名稱 (中文) 通用設計
(英文) Universal Design
開課單位 工業設計研究所
課程代碼 D5540
授課教師 林楷潔 吳志富
學分數 3.0 必/選修 選修 開課年級 研究所
先修科目或先備能力:
課程概述與目標:面對人口結構的急劇高齡化,通用設計係為一適應於生活之設計方針,亦是影響世界未來發展之設計思潮。對於產業界而言,導入通用設計思維不僅使產品得以符合使用者多元化需求,對產業形象提升亦有正面助益;而對使用者而言,將不受限於年齡、性別、身體能力等影響的產品與環境,更得以提升生活品質。「以人為本、永續發展」的核心價值,掌握人文關懷的設計本質。
教科書 自編教材
參考教材 1. 通用設計的教科書(作者:中川聰)
2. 愛X通用設計:充滿愛與關懷的設計概念(作者:余虹儀)
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 通用設計案例_資訊特徵 通用設計案例_資訊特徵 通用設計案例_資訊特徵
  • 作業
  •  
    2 通用設計案例_智慧站牌 通用設計案例_智慧站牌 通用設計案例_智慧站牌
  • 作業
  •  
    3 通用設計案例_年長者模擬 通用設計案例_年長者模擬 通用設計案例_年長者模擬  
    4 客觀評估方式_示範+演練 客觀評估方式_示範+演練 客觀評估方式_示範+演練
  • 作業
  •  
    5 客觀評估方式_分析+討論 客觀評估方式_分析+討論 客觀評估方式_分析+討論  
    6 通用設計論文閱讀_導讀 通用設計論文閱讀_導讀 通用設計論文閱讀_導讀  
    7 通用設計論文閱讀_期中發表1 通用設計論文閱讀_期中發表1 通用設計論文閱讀_期中發表1
  • 作業
  •  
    8 通用設計論文閱讀_期中發表2 通用設計論文閱讀_期中發表2 通用設計論文閱讀_期中發表2
  • 作業
  •  
    9 通用設計量表發展與設計 通用設計量表發展與設計 通用設計量表發展與設計  
    10 通用設計量表評估 通用設計量表評估 通用設計量表評估  
    11 實驗設計_受測者 實驗設計_受測者 實驗設計_受測者
  • 作業
  •  
    12 實驗設計_操作任務 實驗設計_操作任務 實驗設計_操作任務  
    13 通用設計產品量測 通用設計產品量測 通用設計產品量測
  • 作業
  •  
    14 通用設計論文檢索 通用設計論文檢索 通用設計論文檢索
  • 作業
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:20%   期中考:20%   作業:60%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504

    研究所
    核心能力 期末考 期中考 作業
    核心能力一 積極創意思考之能力 3/10 3 3 3
    核心能力二 實踐工業設計概念之能力 2/10 2 2 2
    核心能力三 善用工業設計語言之能力 2/10 2 2 2
    核心能力四 統合多元領域之能力 1/10 1 1 1
    核心能力五 洞察工業設計價值之能力 2/10 2 2 2