D5702 教學大綱表

教學大綱表 (111學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 設計專題(二) (英文) Design Project			開課單位 Departments	工業設計研究所
				課程代碼 Course No.	D5702
授課教師 Instructor	賴志純
學分數 Credit	3.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	研究所
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：1.引導同學進行設計思考. 2.執行設計專題製作.
教科書(Textbook)	設計思考改變世界,Tim Brown.
參考教材(Reference)	向大自然學設計:樸門Permaculture啟發綠生活的無限可能,孟磊, 江慧儀2011[,新自然主義. ISBN：978-957-696-690-3 ; 957-696-690-6
圖書館電子書(E-book of the Library)	2012設計戰國策：教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫專輯,國立臺灣師範大學文化創藝產學中心,教育部,2012.

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	教學進度說明	教材與進度說明	了解如何進入本校圖書館.
2	設計思考的重要性	設計思考的意義.	了解設計思考的意義.
3	設計公司與設計思考	透過設計公司的案例, 說明設計思考的作為.	由案例了解設計思考的影響.
4	對於IDEO的瞭解	IDEO 的設計組織與歷史.	由顧問公司的歷史了解現況.
5	設計者的使命	設計者的思考與作為的關係.	由設計案例瞭解設計者的使命.
6	I型人與T型人	設計專業的動向.	由設計專業的互相分享, 瞭解未來應該具備的能力.
7	創新的自信心	自信心造就t出創新的契機.	學習建立設計組織. 建構組織的創新方向.
8	設定目標設計競賽	說明各設計競賽的目標與得獎作品. 設定設計競賽的目標.	各組發表設計企劃.
9	(期中考)	調查競賽主題	調查競賽主題
10	設計調查	設計調查應注意事項	進行設計調查
11	設計調查成果發表	設計調查成果發表	設計調查成果發表
12	設計概念激盪會議	設計概念激盪會議 Brain Storming	設計概念激盪會議
13	設計構想發展(一)	設計構想發展	設計構想發展
14	設計構想發展(二)	設計構想發展	設計構想發展
15	設計構想發表會	設計構想發表會	設計構想發表會
16	質感與色彩設定	質感與色彩設定	質感與色彩設定
17	模型製作	模型製作	模型製作
18	結案報告與發表會	結案報告與發表會	結案報告與發表會

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：問答：50% 報告：20% 作業：30%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504