D6020 教學大綱表

教學大綱表 (112學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 設計研究方法 (英文) Design Study Methods			開課單位 Departments	工業設計研究所
				課程代碼 Course No.	D6020
授課教師 Instructor	劉品伶
學分數 Credit	3.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	研究所
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：可應用於設計探討之研究方法入門與實務。
教科書(Textbook)	Ranjik Kumar, Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners, 5Ed.（黃國光譯）。雙葉書廊有限公司，2020年
參考教材(Reference)	Larry B. Christensen, R. Burke Johnson and Lisa A. Turner, Research Methods, Design, and Analysis, 12E（郭俊顯、游婷雅譯）。雙葉書廊有限公司，2019年

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程介紹	內容簡介授課方式與評分標準	課程主旨與進行方式	討論講授
2	導論	研究方法概論	瞭解何謂研究方法	講授
3	Step 1 規劃課題	研究議題之定義研究假設建立	建立一項設計研究的第一步	講授
4	Step 2擬定研究設計	研究設計訂定	能夠定義適當的研究設計項目	講授
5	研究方法實務	研究主題討論會 (I)	文獻探討實作並能有邏輯性的闡述成果	心得發表閱讀討論	報告
6	Step 3 & 4資料蒐集工具與樣本選擇	資料蒐集方法介紹效度類型概觀	瞭解不同類型的資料蒐集方法以做出選擇，並能評估效度	講授實作
7	Step 3 & 4資料蒐集工具與樣本選擇	質性/量化研究說明案例演示	瞭解質性/量化研究特徵與常見方法	講授
8	期中考週	期中考週	期中考週
9	研究方法實務	研究主題討論會 (II)	能夠剖析質性/量化研究之內容，並查找可用研究方法參考依據	心得發表閱讀討論	報告
10	Step 5 & 6 研究計畫撰寫與資料蒐集	研究規劃資料蒐集過程課題	思考如何執行研究主題	講授
11	Step 7 資料處理及呈現	研究資料處理與分析資料呈現	學習資料處理與結果表達	講授實作
12	Step 8 撰寫研究報告	研究報告大綱不同章節內容	學習撰寫研究報告	討論講授
13	Step 8 撰寫研究報告	學術文章撰寫架構案例剖析	學習撰寫學術文章	討論講授
14	研究方法實務	研究主題討論會 (III)	解析正式出版之研究文章的架構，並能理解其表達方式與內容	心得發表閱讀討論	報告
15	設計研究	設計研究專案	應用所學方法架構來建構設計研究專案	討論個別或小組指導	作業
16	期末考週	期末考週	期末考週
17	彈性教學	彈性教學	彈性教學
18	彈性教學	彈性教學	彈性教學

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-01-02 迄:2024-01-14	5.小專題 Project	設計研究專案	設計研究專案規劃報告

教學要點概述：
教材編選(Teaching Materials)：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook Slids
■ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：報告：55% 彈性教學：10% 作業：35%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504