課程名稱
Course Title |
(中文) 工業經營
(英文) Industrial Management |
開課單位
Departments |
電機工程學系 |
課程代碼
Course No. |
E3950 |
授課教師
Instructor |
林佳添 |
學分數
Credit |
3.0 |
必/選修
core required/optional |
選修 |
開課年級
Level |
大三 |
| 先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無 |
| 課程概述與目標(Course Overview and Goals)： 本課程之教育目標主要為介紹:如何創新新科技產業及設計創新之事業模式,使同學能在創新經營之導引下,從MOST之3要件、5I,3C,1H之創新技術等開發設計、性能分析、製品、品質、組織及服務等實務之策略企劃而在短期間內達成商品化之事業,並結合東西重要文化使其發展對未來之人類社會與觀念有良善之影響進而提高企業價值至極大化,成為對社會有貢獻之暢銷產品 |
| 教科書(Textbook) |
自編 |
| 參考教材(Reference) |
1.Tarek Khalil:Management of Technology,McGraw Hill,2000
(袁建中：科技管理,滄海,2005年10月)
2.延岡健太郎：MOT「技術經營入門」(日本經濟新聞出版社,2007年3月)
3.原田雅顯編：MOT之新展開(產業能力大學,2008年12月)
4.玉田俊平太：破壞的創新(中央經濟社, 2013年5月)
|
|
| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標
Learning Objectives |
單元學習活動
Learning Activities |
學習成效評量
Evaluation |
備註
Notes |
序
No. | 單元主題
Unit topic |
內容綱要
Content summary |
| 1 | 課程介紹:創新工業經營(iMOI) |
iMOI之定義
INNOVATION之定義
MOST之三要件
iMOST之定義
核心技術
事業模式
事業模式設計 |
使同學能瞭解本課程及學習科技經營管理與企業倫理,工程倫理 |
|
|
|
| 2 | 創新工業經營 |
經營之關鍵語及MOST科技管理與模式 ,企業價值之平價與事例研究,企業與社會之關係模式，企業倫理,工程倫理規範與事例 ,公司之組織、開發設計、採購、製造、生產、銷售、服務、經營,事業構想策略、競合分析、SWOT分析、5W1H分析、5P,4C,Value Chain,收支分析及事例研究 ,TPS管理,創新事業模式事例研究. |
使同學如何設計新科技產業之事業模式,並結合東西重要文化使其發展對未來之人類社會與觀念有良善之影響,進而提高企業價值至極大化,成為對社會有貢獻之暢銷產品。 |
|
|
|
| 3 | iMOST之定義 |
iMOST之定義
iMOST之三要件 |
MOST之三要件之瞭解. |
|
|
|
| 4 | 經營與管理,自然文化與哲學 |
經營與管理之區別,
產品管理價值與品牌經營價值
自然文化與哲學
蝴蝶(春蠶)
老鷹的成長
截彎取直
鮭魚
納豆絲襪或盤子
這世界非世界是名世界 |
瞭解經營與管理之區別,產品管理價值與品牌經營價值及自然文化與哲學:
蝴蝶(春蠶)
老鷹的成長
截彎取直
鮭魚
納豆絲襪或盤子
這世界非世界是名世界 |
|
|
|
| 5 | 市場社會觀 |
市場社會觀 Chindia
Chiwan
BRIC
Glocal
VISTAc
ICT市場分析 |
學習瞭解市場社會觀 |
|
|
|
| 6 | 市場環境與市場戰略 |
市場環境與市場戰略
紅海與藍海策略的對比
製品普及之推移 |
瞭解市場環境與市場戰略 |
|
|
|
| 7 | 組織觀 |
徳川家康
豊臣秀吉
織田信長
日本三大神器
破壊--->創新(Innovation)
龜兔賽跑(新版)
雁行理論 |
瞭解組織觀,
簡報個案研究 |
|
|
|
| 8 | 創新,核心技術(5I,3C,1H) |
創新,
5I: Innovation,Internet(i-Cloud),Intelligent,Individual,Integration
3C: Change/Challenge/Chance
1H: Heart |
瞭解創新,核心技術(5I,3C,1H) |
|
|
|
| 9 | 期中考 |
期中考 |
瞭解上半學期所學之理解程度 |
|
|
|
| 10 | 事業模式之構築 |
事業模式
Business Model
行銷策略 定位的事例
市場行銷之事業策略
市場行銷之事業策略
學習事業模式Business Model
學習事業模式(Business Model)
學習iBMSD基本過程
價值的創造(價值提案Value Proposition)
製品建構策略(Product Architecture Strategy)
價值網路(Value Network):積木・拼圖 |
市場行銷之事業策略
學習事業模式Business Model
學習事業模式(Business Model)
學習iBMSD基本過程
價值的創造(價值提案Value Proposition)
製品建構策略(Product Architecture Strategy)
價值網路(Value Network):積木・拼圖 |
|
|
|
| 11 | iBMSD之設計 |
事業模式：九宮圖
1.目標客層（Customer Segments, CS）：
2.價值主張（Value Propositions, VP）：
3.通路（Channels, CH）：
4. 顧客關係（Customer Relationships, CR）：
5. 收益流（Revenue Streams, R$）：
6. 關鍵資源（Key Resources,KR）:
7. 關鍵活動（Key Activities, KA）：
8. 關鍵合作夥伴（Key Partnership, KP）：
9. 成本結構（Cost Structure, C$）： |
學習瞭解市場模式,戰略模式,競爭模式,營運模式,收益模式.
學習iBMSD之設計 |
|
|
|
| 12 | TPS豊田生産方式 |
TPS豊田生産方式
1.TPS管理之特徵
2.TPS的實際經營
3.TPS的實際經營
4.笑眉彎月創新體系實踐內涵 |
學習瞭解TPS豊田生産方式 |
|
|
|
| 13 | SWOT, 5P ,4C, 價值鏈 (Value Chain) |
SWOT, 5P, 4C,價值鏈 (Value Chain):研究開發,採購管理,製造管理,物流管理,營業管理,服務管理 |
瞭解 SWOT, 5P, 4C,價值鏈 (Value Chain):研究開發,採購管理,製造管理,物流管理,營業管理,服務管理 |
|
|
|
| 14 | Positioning分析,5W1H分析,收支分析 |
Positioning分析,
5W1H分析,收支分析
①Why:為何做（企画）此商業？目的？想獲得什麼？為什麼如此做?
② What：具体之商品(生產對象)・服務？
③ Who：由誰來做？顧客是誰？何人(對象)。
④ When：何時,在什麼時候~時間販賣？
⑤ Where：在何處,在什麼地方,~空間販賣？
⑥ How：如何?用什麼方法実現此商業・事業(BIZ)? |
瞭解Positioning分析,5W1H分析,收支分析 |
|
|
|
| 15 | 創新新產品發表 |
各組發表創新新產品簡報 |
各組發表創新新產品 |
|
|
|
| 16 | 期末各組創新產品發表會 |
期末各組自我創新產品發表會 |
各組自我創新新產品,依本學期所學分析並發表之 |
|
|
|
| 17 | 期末各組創新產品發表會 |
期末各組自我創新產品發表會 |
各組自我創新新產品,依本學期所學分析並發表之 |
|
|
|
| 18 | 期末考 |
期末考 |
瞭解本學期所學之理解程度 |
|
|
|
|