教學大綱表 Syllabus
請遵守智慧財產權,勿使用非法影印教科書,避免觸法。
課程名稱
Course Title
(中文) 勞作教育
(英文) Cleaning Service
開課單位
Departments
事業經營學系
課程代碼
Course No.
G0070C
授課教師
Instructor
許正勳
學分數
Credit
0.0 必/選修
core required/optional
必修 開課年級
Level
大一
先修科目或先備能力Course Pre-requisites:
課程概述與目標 Course Overview and Goals:培養學生負責、自律、勤勞、服務與互助合作之精神
執行方法以學生分組定時定點服務為原則
本課程目標乃是養成學生正誠勤儉之精神及負責、自律、勤勞、服務與互助合作之美德,促進學生五育均衡發展,培養學生健全人格、良好品德、與正確價值觀念,以其日後服務人群,促進社會良性互動。
教科書
Textbook
參考教材
Reference
課程大綱
Syllabus
學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

Week
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 勞作教育 說明勞作教育的意義與精神。
分配勞作教育實施範圍與重點工作任務。
幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
2 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
3 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
4 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
5 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
6 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
7 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
8 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
9 期中考 期中考 期中考 需滿18小時之具體勞動服務  
10 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
11 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
12 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
13 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
14 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
15 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
16 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
17 勞作教育 空間之清潔掃除 幫助學生了解勞作教育的意義與精神。
完成勞作教育實施範圍與重點工作任務分派。
督導於實施
需滿18小時之具體勞動服務  
18 期末考 期末考 期末考 需滿18小時之具體勞動服務  

教學要點概述 Overview of Teaching Points:
教材編選 Teaching Materials: □ 自編教材 Handout by Instructor □ 教科書作者提供 Textbook
評量方法 Evaluation: 其他評量 Others:100%  
教學資源 Teaching Resources: □ 教材電子檔 Soft Copy of the Handout or the Textbook □ 課程網站 Website
扣考規定 The rule of being able to take the final exam of the course:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504