G1540 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 西班牙語文與文化 (英文) Spanish			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G1540
授課教師 Instructor	張迺貞
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：一、以循序漸進的方式練習西班牙文動詞系統。二、透過分組練習，活用西班牙文句型會話。三、認識西班牙豐碩的人文藝術成就。
教科書(Textbook)	1.雷孟篤 (José-Ramón Alvarez)，活用西語句型會話 (初級)，台北: 空中美語，民90年。
參考教材(Reference)	1.雷孟篤 (José-Ramón Alvarez)，西班牙文(一)，台北 : 空中大學，民76年。 2. Juan kattan-Ibarra. Teach Yourself Spanish. Teach Yourself, 2003.

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	發音;重音;音節	發音;重音;音節	發音;重音;音節	講授實作媒體教學
2	Diálogo 1: 冠詞;名詞;人稱代名詞	Diálogo 1: 冠詞;名詞;人稱代名詞	Diálogo 1: 冠詞;名詞;人稱代名詞	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
3	Diálogo 2: 人稱代名詞; 西班牙文化賞析	Diálogo 2: 人稱代名詞; 西班牙文化賞析	Diálogo 2: 人稱代名詞; 西班牙文化賞析	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
4	Diálogo 3: 形容詞; SER	Diálogo 3: 形容詞; SER	Diálogo 3: 形容詞; SER	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
5	Diálogo 4: 疑問詞; ESTAR; 西班牙文化賞析	Diálogo 4: 疑問詞; ESTAR; 西班牙文化賞析	Diálogo 4: 疑問詞; ESTAR; 西班牙文化賞析	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
6	Diálogo 5&6: presente de los verbos regulares en-AR	Diálogo 5&6: presente de los verbos regulares en-AR	Diálogo 5&6: presente de los verbos regulares en-AR	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
7	Diálogo 7&8: SER Y ESTAR con adj	Diálogo 7&8: SER Y ESTAR con adj	Diálogo 7&8: SER Y ESTAR con adj	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
8	Diálogo 9: 指示代名詞 ; 西班牙文化賞析	Diálogo 9: 指示代名詞 ; 西班牙文化賞析	Diálogo 9: 指示代名詞 ; 西班牙文化賞析	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論	平時考	聽寫測驗
9	Diálogo 10: presente de los verbos regulares en-ER ;	Diálogo 10: presente de los verbos regulares en-ER ; 期中小組會話	Diálogo 10: presente de los verbos regulares en-ER ; 期中小組會話	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		期中小組會話
10	Diálogo 11&12: SABER; VER; 西班牙文化賞析	Diálogo 11&12: SABER; VER ; ; 西班牙文化賞析期中小組會話	Diálogo 11&12: SABER; VER ; ; 西班牙文化賞析期中小組會話	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		期中小組會話
11	Diálogo 13: HAY; QUE; 期中小組會話; ; 西班牙文化賞析	Diálogo 13: HAY; QUE; 期中小組會話; 西班牙文化賞析	Diálogo 13: HAY; QUE; 期中小組會話; 西班牙文化賞析	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		期中小組會話
12	Diálogo 14&15: CUANDO; presente de los verbos	Diálogo 14&15: CUANDO; presente de los verbos regulares en-IR ; 期中小組會話	Diálogo 14&15: CUANDO; presente de los verbos regulares en-IR ; 期中小組會話	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		期中小組會話
13	Diálogo 16: IR+A; CONOCER; 疑問詞和介系詞	Diálogo 16: IR+A; CONOCER; 疑問詞和介系詞	Diálogo 16: IR+A; CONOCER; 疑問詞和介系詞	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		聽寫測驗
14	Verbos irregulares vocalicos: e->ie+Hay- tener; Adjetivos posesivos	Verbos irregulares vocalicos: e->ie cerrar, querrer and preferir Hay- tener; Adjetivos posesivos	Verbos irregulares vocalicos: e->ie cerrar, querrer and preferir Hay- tener; Adjetivos posesivos	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		聽寫測驗
15	Verbos: tener and venir+期末模擬複習+; 西班牙文化賞析	Verbos: tener and venir+期末模擬複習+西班牙文歌曲教唱+西班牙文化賞析	Verbos: tener and venir 西班牙文歌曲教唱+西班牙文化賞析	講授實作媒體教學角色演練閱讀討論		聽寫測驗
16	期末筆試	期末筆試	期末筆試	討論	期末考

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook
■ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：40% 期中考：30% 其他評量：20% 平時考：10%

教學資源(Teaching Resources)：
■ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php