教學大綱表 (114學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 實用英文
(英文) Practical English
開課單位
Departments
英文教學組
課程代碼
Course No.
G1590
授課教師
Instructor
丁鴻儒
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):
課程概述與目標(Course Overview and Goals):本課程以職場英文教科書English Works for the Office為教學內容,以閱讀並搭配聽力講解,口語表達,以及職場英文寫作為教學方式。以上英文教材或網路影音皆是母語人士表達或應對相關職場事務的方式,對於提升學生英文能力及處理相關事務素養將有顯著影響。
教科書(Textbook) English: Work for the Office by Stefan Kostarelis
Caves Publishing, 2017
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 Week 1 (2/23-2/27) 228放假 228和平紀念日放假 228和平紀念日放假  
2 Week 2 (3/2-3/6) Course Introduction/Self Introduction 了解授課內容/如何有系統自我介紹 明瞭授課內容/能夠有效自我介紹 演講
媒體教學
 
3 Week 3 (3/9-3/13) Autobiography 如何撰寫有條理的自傳 熟悉英文自傳格式 演講
媒體教學
 
4 Week 4 (3/16-3/20) How to Write a Résumé 如何撰寫簡歷格式 能夠撰寫清楚簡潔簡歷 演講
媒體教學
作業
 
5 Week 5 (3/23-3/27)How to Write a CV (Curriculum Vitae) 了解工作申請程序 (詳細履歷) 能夠有效提出工作申請 講授
媒體教學
 
6 Week 6 (3/30-4/3) 清明節補假 清明節補假  
7 Week 7 (4/6-4/10) Job Interview 了解面試應具備的相關知識 能夠有效應對面試內容 實作
 
8 Week 8 (4/13-4/17) 期中考週 期中考週 期中考
 
9 Week 9 (4/20-4/24) How to make a briefing/presentation 說明指派工作的內容重點 明瞭工作指派內容及執行方式 講授
媒體教學
 
10 Week 10 (4/27-5/1) 勞動節放假 勞動節放假 講授
媒體教學
 
11 Week 11 (5/4-5/8) Collaboration in the Workplace 了解如何與同事合作 明瞭與同事共事的重要原則 講授
媒體教學
 
12 Week 12 (5/11-5/15) A Movie about Work and Office Life 職場相關影片 藉由電影了解資深工作者的職場態度 媒體教學
 
13 Week 13 (5/18-5/22 Communication in the Workplace 了解如何與同事與上司溝通 明瞭有效的溝通模式與技巧 講授
媒體教學
 
14 Week 14 (5/25-5/29) Workplace Culture 了解職場文化 明瞭職場形成的特殊文化 講授
媒體教學
 
15 Week 15 (6/1-6/5) Business Ethics 了解應當與適當的職場應對 明瞭守法與守分的職場倫理 講授
媒體教學
 
16 Week 16 期末考週 (6/8-6/12) 期末考週 期末考週 期末考
 
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2026-06-15 迄:2026-06-28 6.其他 Others 心得報告 請同學觀察台灣就業市場相關報導,將相關資訊下載後詳細閱讀,撰寫一篇心得,上傳至網路大學。以英文撰寫心得或感想,字數150以上。 英文心得 將作文評量方式,繳交截止日期6/19


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
■ 1-1.簡報 Slides
■ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:20%   期中考:20%   報告:10%   彈性教學:10%   作業:40%  

教學資源(Teaching Resources):
■ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php