教學大綱表 (112學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 日語(一)
(英文) Japanese
開課單位
Departments
日文教學組
課程代碼
Course No.
G1611B
授課教師
Instructor
張嘉真
學分數
Credit
1.0 必/選修
core required/optional
必修 開課年級
Level
大一
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):無
課程概述與目標(Course Overview and Goals):1.課程目標:熟悉50音、基本文型、基本日常會話能力
2.課程概述:發音、寒喧語、基本文型、基本會話練習
教科書(Textbook) 1.假名習字帖 尚昂文化出版 2016年 8月
2.本校日文組專任教師〈李慧莉、李曼芝、鄭智惠、林芷苓、巫美美〉所編著之教材
新理工學部日本語1
尚昂文化出版 2009年 8月
參考教材(Reference)
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 日語簡介 1.學日語的優勢
2.如何學好日語
3.日語的特色
4.課程內容綱要
1.學日語的優勢
2.如何學好日語
3.日語的特色
4.課程內容綱要
討論
講授
其他評量-自我介紹
讓學生喜歡日語  
2 五十音 清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音之發音/寫法 清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音之發音/寫法 講授
實作
作業
 
3 五十音 清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音之發音/寫法 清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音之發音/寫法 講授
實作
作業
 
4 五十音 清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音之發音/寫法 清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音之發音/寫法 講授
實作
作業
 
5 語調、招呼用語 語調規則
常用招呼用語
語調規則
常用招呼用語
講授
實作
作業
 
6 第一課わたしは工学部の学生です。 名詞句〈肯定句、否定句、疑問句〉
自我介紹
名詞句〈肯定句、否定句、疑問句〉
自我介紹
講授
作業
 
7 第一課わたしは工学部の学生です。 名詞句〈肯定句、否定句、疑問句〉
自我介紹
名詞句〈肯定句、否定句、疑問句〉
自我介紹
講授
作業
 
8 期中考 期中考 期中考 實作
期中考
 
9 期中考檢討。 教室活動 1.考卷檢討與更正
2.テーマ:自己紹介
1.了解並更正錯誤
2.介紹自己
討論
講授
 
10 第二課 これは携帯電話です。 指示代名詞1〈物體〉
問句及回答法
指示代名詞1〈物體〉
問句及回答法
講授
作業
 
11 第二課 これは携帯電話です。 指示代名詞1〈物體〉
問句及回答法
指示代名詞1〈物體〉
問句及回答法
講授
作業
 
12 教室活動 介紹家人(年齡、職業) 介紹家人(年齡、職業) 講授
實作
作業
 
13 第三課 ここは教室です。 指示代名詞2〈地點、方向〉
數字及價格
指示代名詞2〈地點、方向〉
數字及價格
講授
作業
 
14 第三課 ここは教室です。 指示代名詞2〈地點、方向〉
數字及價格
指示代名詞2〈地點、方向〉
數字及價格
講授
作業
 
15 教室活動 テーマ:買い物 テーマ:買い物 講授
實作
個別或小組指導
作業
 
16 期末考試 期末考試 期末考試 實作
期中考
 
17 彈性教學 彈性教學:基礎日本語能力試驗(單字篇) 彈性教學:基礎日本語能力試驗(單字篇) 實作
彈性教學
繳交時間:2023/11/6~2024/1/6  
18 彈性教學 彈性教學:基礎日本語能力試驗(文法篇) 彈性教學:基礎日本語能力試驗(文法篇) 實作
彈性教學
繳交時間:2023/11/8~2024/1/8  
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2023-11-06 迄:2024-01-06 3.實作 Practical class TronClass:基礎日本語能力試驗(單字篇)檢測 TronClass:基礎日本語能力試驗(單字篇)成績 請務必準時繳交!!
2 起:2023-11-08 迄:2024-01-08 3.實作 Practical class TronClass :基礎日本語能力試驗(文法篇)檢測 TronClass :基礎日本語能力試驗(文法篇)成績 請務必準時繳交!!


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:30%   期中考:30%   其他評量:10%   彈性教學:10%   平時考:10%   作業:10%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504