| 課程名稱 |
(中文) 日語(三) (英文) Japanese |
開課單位 | 日文組 | ||
| 課程代碼 | G1613C | ||||
| 授課教師 | 林芷苓 | ||||
| 學分數 | 2.0 | 必/選修 | 選修 | 開課年級 | 大二 |
| 先修科目或先備能力：具備日語50音(平假名片假名)能力 | |||||
| 課程概述與目標：一、日語動詞て形變化規則。 二、日語檢定考試N5級之句型與文法重點。 三、基本日常會話能力 四、認識日本文化，拓展國際視野。 | |||||
| 教科書 | 新理･工学部のための日本語2 李慧莉 林芷苓 鄭智惠 巫美美 李曼芝 編著 尚昂文化出版 |
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| 參考教材 | 1.大家的日本語初級Ⅱ 3A Corporation 大新書局 2.日本事情 handbook (水谷修 佐佐木瑞枝 細川英雄 池田裕 編) 大修館書店 |
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| 課程大綱 | 學生學習目標 | 單元學習活動 | 學習成效評量 | 備註 | ||
| 週 | 單元主題 | 內容綱要 | ||||
| 1 | L9 図書館へ本を借りに行きます | 目的句型（～に行きます） | 目的句型（～に行きます） |
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| 2 | L9 図書館へ本を借りに行きます | 1.想要做~的句型（～たいです） 2.邀約句型（いっしょに～ませんか） |
1.想要做~的句型（～たいです） 2.邀約句型（いっしょに～ませんか） |
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| 3 | L10 私は台北駅へ行って電車に乗り換えます | 1.單字 2.動詞「て」形變化規則 |
學會動詞「て」形變化規則 |
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| 4 | L10 私は台北駅へ行って電車に乗り換えます | 1.動作連續之句型（～て、～て、～ます） 2.練習 |
學會動作連續之句型 |
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| 5 | 教室活動，日本文化介紹 | 1. 口說練習「私の一日」 2. 日本文化 |
1.口說練習 2.認識日本文化 |
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| 6 | L11 田中さんは今部屋でテレビを見ています | 1.單字 2.動詞進行式（～ています） |
學會動詞進行式 |
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| 7 | L11 田中さんは今部屋でテレビを見ています | 1.動作結果的持續句型（～ています） 2.練習 |
學會動作結果的持續句型 |
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| 8 | 総復習 | 総復習 | 総復習 |
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| 9 | 期中考 | 期中考 | 期中考 |
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| 10 | L12 辞書を貸してください | 1.動詞否定形 2.請求句型 |
1.動詞否定形 2.請求句型 |
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| 11 | L12 辞書を貸してください | 1.允許句型（～てもいいです） 2.禁止句型（～てはいけません） |
1.允許句型（～てもいいです） 2.禁止句型（～てはいけません） |
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| 12 | L12 辞書を貸してください | 應用練習 | 應用練習 |
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| 13 | L13 あした見学する所はロボット製造工場です | 1.單字 2.動詞連體修飾 |
學會動詞連體修飾 |
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| 14 | 教室活動 | 對話背誦 | 對話背誦 |
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| 15 | L13 あした見学する所はロボット製造工場です | 1.能力句型（～ができます） 2.練習 |
學會能力句型 |
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| 16 | L14 この料理はすき焼きと言います | 1.單字 2.引用句型（～と言います） |
學會引用句型 |
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| 17 | 総復習 | 総復習 | 総復習 |
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| 18 | 期末考 | 期末考 | 期末考 |
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教學要點概述： |