教學大綱表 (114學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 全民國防教育軍事訓練_全民國防
(英文) All-out Defense
開課單位
Departments
通識教學組
課程代碼
Course No.
G1970
授課教師
Instructor
張孝武 胡乾增
學分數
Credit
1.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):
課程概述與目標(Course Overview and Goals): 全民國防教育主要論述國家意識及全民防衛的概念、內涵與重要性,並介紹國防與經濟、文化、心理的關聯,讓學生理解國防事務其實與生活息息相關,並增進對國家的認同。
教科書(Textbook)
參考教材(Reference) 全民國防教育軍事訓練-全民國防/沈明室.楊繼宇編/幼獅文化事業股份有限公司
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 第一章國家意識 國家意識的意義
國家認同
瞭解國家意識及其重要性  
2 第一章國家意識 國家意識的意義
國家認同
瞭解國家意識及其重要性  
3 第二章全民防衛 1.全民國防的重要性
2.全民國防的效益
1.全民國防的重要性
2.全民國防的效益
 
4 第三章經濟與國防 1.經濟發展與國家安全
2.經濟安全對國家安全的影響
1.經濟發展與國家安全
2.經濟安全對國家安全的影響
 
5 第四章文化與心理 1.文化的意義與作用
2.文化認同民族認同與國家安全
1.文化的意義與作用
2.文化認同民族認同與國家安全
 
6 第四章文化與心理 1.文化的意義與作用
2.文化認同民族認同與國家安全
1.文化的意義與作用
2.文化認同民族認同與國家安全
 
7 第五章我國安全情勢與全民國防 1.非傳統安全情勢與全民國防教育
2.兩岸情勢與全民國防教育
1.非傳統安全情勢與全民國防教育
2.兩岸情勢與全民國防教育
 
8 期中考試 教學評量 學習成效 心得發表
期中考
 
9 第六章全民國防與教育 1.全民國防教育的戰略價值
2.全民國防教育的執行成效
3.落實全民國防教育的作為
1.全民國防教育的戰略價值
2.全民國防教育的執行成效
3.落實全民國防教育的作為
 
10 第六章全民國防與教育 1.全民國防教育的戰略價值
2.全民國防教育的執行成效
3.落實全民國防教育的作為
1.全民國防教育的戰略價值
2.全民國防教育的執行成效
3.落實全民國防教育的作為
 
11 全民國防教育軍事訓練第一章軍人禮節與警衛勤務 1.軍人禮節
2.警衛勤務
1.軍人禮節
2.警衛勤務
 
12 全民國防教育軍事訓練第二章軍紀教育 1.軍紀的定義與要素
2.公款法用與廉能風尚
3.嚴懲酒駕肇禍
4.國軍官兵申訴制度
1.軍紀的定義與要素
2.公款法用與廉能風尚
3.嚴懲酒駕肇禍
4.國軍官兵申訴制度
 
13 全民國防教育軍事訓練第二章軍紀教育 1.軍紀的定義與要素
2.公款法用與廉能風尚
3.嚴懲酒駕肇禍
4.國軍官兵申訴制度
1.軍紀的定義與要素
2.公款法用與廉能風尚
3.嚴懲酒駕肇禍
4.國軍官兵申訴制度
 
14 全民國防教育軍事訓練第三章軍法教育 1.軍法目的與基本概念
2.陸海空軍懲罰法
3.陸海空軍刑法
4.軍法刑罰列舉
5.兩性互動規定
6.違反毒品危害防制條例相關罰則
1.軍法目的與基本概念
2.陸海空軍懲罰法
3.陸海空軍刑法
4.軍法刑罰列舉
5.兩性互動規定
6.違反毒品危害防制條例相關罰則
 
15 全民國防教育軍事訓練第四章愛國教育 議題一軍隊紀律對國軍建軍與備戰的重要性
議題二軍法教育與實踐部隊戰力的影響
議題一軍隊紀律對國軍建軍與備戰的重要性
議題二軍法教育與實踐部隊戰力的影響
 
16 期末考試 教學評量 學習成效 心得發表
期末考
 
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2025-12-29 迄:2026-01-07 6.其他 Others 專書研讀 研讀112年國防報告書第四篇與第五篇 心得寫作


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
■ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:30%   期中考:30%   彈性教學:10%   平時考:30%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php