教學大綱表 (112學年度 第1學期)
請遵守智慧財產權，勿使用非法影印教科書，避免觸法。
課程名稱
Course Title		 (中文) 臺灣史
(英文) History Of Taiwan 		開課單位
Departments		 通識教學組
課程代碼
Course No.		 G2500
授課教師
Instructor		 陳欽育
學分數
Credit		 2.0 必/選修
core required/optional		 選修 開課年級
Level		 大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：一、 課程概述
(一) 史前臺灣
- 繩紋陶文化.大坌坑文化; 圓山文化.芝山岩文化.植物園 文化; 十三行文化
(二) 古籍所見的臺灣
- 三國夷州.隋代流求.宋元瑠求.明代東番
(三) 明代的海上風雲(
(四) 荷蘭及西班牙的侵占臺灣
(五) 臺灣的原住民與南島語族
(六) 清代.日據時期在臺漢人祖籍分布
(七) 渡臺禁令.偷渡
(八) 官田.官莊.分類械鬥與祖籍分布
(九) 臺灣的殖民地與近代化
(十) 日據時期之臺灣.行政區劃.戶口普查.撫墾署.隘勇隘丁.保甲制度
(十一) 抗日民族運動-武力.非武力抗日
(十二) 國父革命與臺灣
(十三) 光復初期之臺灣-光復紀實.國軍進駐臺灣.臺胞正名
(十四) 光復後之建設-政治.經濟.社會.文化等建設
(十五) 臺灣民主化-解嚴.報禁.總統直選...
二、 目標
(一)培養學生認識鄉土、熱愛鄉土，進而培養熱愛國家的偉大情操。
(二)立足臺灣，放眼世界，培養學生的世界觀。
三、教學方法說明：
（一）分組討論:
1.就臺灣歷史上曾發生過之人.事.時.地.物,預先設定主題,分組討論.如:牡丹社事件.霧社事件.二二八事件......
2.總結說明歷史事件發生之背景.經過與時代意義等.
（二）戶外教學:
1.參觀圓山文化館.芝山巖文化館及十三行博物館...等,藉以嘹解台灣史前時期文化.
2.參觀國立臺灣博物館
（1）它是臺灣現代知識的啟蒙地.
（2）是臺灣首座自然史博物館,更是一個認識臺灣自然.歷史與人文的最佳櫥窗.
3. 日據時期稱為<臺灣總督府博物館>,國府時期稱為<臺灣省立博物館>.
4. 它蒐藏.展示豐富而多樣,建置以臺灣自然史.產業史及具現代屬性的博物館.
5. 參觀臺北城遺址
6. 參觀北門(承恩門)
7. 參觀撫臺街洋樓
教科書(Textbook) 一、臺灣通史－連雅堂著(古亭書屋出版)
二、臺灣文化志－日、伊能嘉矩著(臺灣省政府出版)
三、臺灣歷史與民俗－林衡道著(清文出版社)
四、臺灣民俗－吳瀛濤(古亭書屋)
五、臺灣土著文化藝術－劉其偉(雄獅圖書公司)
參考教材(Reference) 一、熱蘭遮城日誌(1－3冊)－江樹生譯註(臺南市政府出版)
二、臺灣史事概說－郭廷以著(正中書局出版)
三、清代在臺漢人的祖籍分布和原鄉生活方式－施添福著(臺灣省文獻委員會出版)
四、明.陳第<東番記>(根據<<方豪六十自定稿>>所錄)
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives		 單元學習活動
Learning Activities		 學習成效評量
Evaluation		 備註
Notes
序
No.		 單元主題
Unit topic		 內容綱要
Content summary
1 史前臺灣 一、從地質、史前遺物看台灣與中國關係
二、長濱文化
三、圓山文化、芝山岩文化、十三行文化等 		一、從地質、史前遺物看台灣與中國關係
二、長濱文化
三、圓山文化、芝山岩文化、十三行文化等		 戶外教學 時間：100/10/18 a. 圓山遺址 b. 圓山文化及年代 c. 圓山貝塚 d. 出土陶器.玉器. 石器.骨角器等  
2 史前臺灣 一、從地質、史前遺物看台灣與中國關係
二、長濱文化
三、圓山文化、芝山岩文化、十三行文化等 		一、從地質、史前遺物看台灣與中國關係
二、長濱文化
三、圓山文化、芝山岩文化、十三行文化等		 戶外教學 時間：100/10/18 a. 圓山遺址 b. 圓山文化及年代 c. 圓山貝塚 d. 出土陶器.玉器. 石器.骨角器等  
3 史前臺灣 一、從地質、史前遺物看台灣與中國關係
二、長濱文化
三、圓山文化、芝山岩文化、十三行文化等 		一、從地質、史前遺物看台灣與中國關係
二、長濱文化
三、圓山文化、芝山岩文化、十三行文化等		 戶外教學 時間：100/10/18 a. 圓山遺址 b. 圓山文化及年代 c. 圓山貝塚 d. 出土陶器.玉器. 石器.骨角器等  
4 明代的海上風雲 一、林道乾、林鳳、鄭芝龍等勢力崛起
二、沈有容諭退紅毛番葦麻郎碑 		一、林道乾、林鳳、鄭芝龍等勢力崛起
二、沈有容諭退紅毛番葦麻郎碑		  
5 明代的海上風雲 一、林道乾、林鳳、鄭芝龍等勢力崛起
二、沈有容諭退紅毛番葦麻郎碑 		一、林道乾、林鳳、鄭芝龍等勢力崛起
二、沈有容諭退紅毛番葦麻郎碑		  
6 明代的海上風雲 一、林道乾、林鳳、鄭芝龍等勢力崛起
二、沈有容諭退紅毛番葦麻郎碑 		一、林道乾、林鳳、鄭芝龍等勢力崛起
二、沈有容諭退紅毛番葦麻郎碑		  
7 荷蘭及西班牙的侵占臺灣 一、紅毛字、傳教
二、抗荷事件
三、新港文書 		一、紅毛字、傳教
二、抗荷事件
三、新港文書		  
8 荷蘭及西班牙的侵占臺灣 一、紅毛字、傳教
二、抗荷事件
三、新港文書 		一、紅毛字、傳教
二、抗荷事件
三、新港文書		  
9 荷蘭及西班牙的侵占臺灣 一、紅毛字、傳教
二、抗荷事件
三、新港文書 		一、紅毛字、傳教
二、抗荷事件
三、新港文書		  
10 期中考 期中考 期中考  
11 臺灣的原住民與南島語族 一、土著族群的分布
二、平埔族的分布
三、平埔族的姓氏及體質特徵
四、南島語族的原鄉與遷徙 		一、土著族群的分布
二、平埔族的分布
三、平埔族的姓氏及體質特徵
四、南島語族的原鄉與遷徙		  
12 臺灣的原住民與南島語族 一、土著族群的分布
二、平埔族的分布
三、平埔族的姓氏及體質特徵
四、南島語族的原鄉與遷徙 		一、土著族群的分布
二、平埔族的分布
三、平埔族的姓氏及體質特徵
四、南島語族的原鄉與遷徙		  
13 臺灣的原住民與南島語族 一、土著族群的分布
二、平埔族的分布
三、平埔族的姓氏及體質特徵
四、南島語族的原鄉與遷徙 		一、土著族群的分布
二、平埔族的分布
三、平埔族的姓氏及體質特徵
四、南島語族的原鄉與遷徙		  
14 清代在臺漢人祖籍分布 康熙、雍正、乾隆到割臺時的分布 康熙、雍正、乾隆到割臺時的分布 戶外教學 時間:100/11/1 a. 臺北城遺址 b. 清代臺北府城歷史.鳥瞰 c. 城牆建構.範圍 d. 再現古城風華  
15 清代在臺漢人祖籍分布 康熙、雍正、乾隆到割臺時的分布 康熙、雍正、乾隆到割臺時的分布 戶外教學 時間:100/11/1 a. 臺北城遺址 b. 清代臺北府城歷史.鳥瞰 c. 城牆建構.範圍 d. 再現古城風華  
16 日據時期在臺漢人祖籍分布 泉州、漳州、客家人的空間分布 泉州、漳州、客家人的空間分布 戶外教學 時間: 100/11/1 a. 北門（承恩門）歷史.特色 b. 北門建構.歇山單簷式.外廓（甕城.月城）.回字型.內外牆.鉚丁鐵皮木門 c. 北門石材: 唭哩岸石.大直北勢湖安山岩  
17 日據時期在臺漢人祖籍分布 泉州、漳州、客家人的空間分布 泉州、漳州、客家人的空間分布 戶外教學 時間: 100/11/1 a. 北門（承恩門）歷史.特色 b. 北門建構.歇山單簷式.外廓（甕城.月城）.回字型.內外牆.鉚丁鐵皮木門 c. 北門石材: 唭哩岸石.大直北勢湖安山岩  
18 臺灣的殖民地與近代化 行政區劃.戶口普查.撫墾署.隘勇隘丁.保甲制度 行政區劃.戶口普查.撫墾署.隘勇隘丁.保甲制度 戶外教學 時間: 100/12/6 a. 撫臺街洋樓沿革史 b. 清代臺灣巡撫衙門舊址 c. 日本高石組時期 d. 佐土原商事株式會社時期 e. 國防部宿舍時期 f. 臺北市市定古蹟時期  
19 臺灣民主化-解嚴.報禁.總統直選 光復後之建設-政治.經濟.社會.文化等建設 光復後之建設-政治.經濟.社會.文化等建設  
20 期末考 期末考 期末考  


教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php