課程名稱 Course Title |
(中文) 多元視野的藝術觀 (英文) Multiple Perspectives On Art Appreciation |
開課單位 Departments |
通識教學組 | ||
課程代碼 Course No. |
G2850 | ||||
授課教師 Instructor |
黃淑卿 | ||||
學分數 Credit |
2.0 | 必/選修 core required/optional |
選修 | 開課年級 Level |
大二 |
先修科目或先備能力Course Pre-requisites: | |||||
課程概述與目標 Course Overview and Goals: 課程結構與規劃:以藝術欣賞的形式為課程的主要架構,.內容包括中西名家繪畫與藝術品欣賞、中國文字之美、台灣美術欣賞、台灣生態、原住民藝術,建築與雕塑之美及國際性的藝術博覽會,如義大利威尼斯雙年展(La Biennale di Venezia),香港的Art Basel 等。課程內容規劃結合藝術欣賞與藝術概論,並融合藝術與生活、藝術與社會、藝術與歷史、藝術與宗教、藝術與人文關懷、藝術與設計和藝術與生態環境之間的交相連結所造成的多元關係。 課程目標與期許: 培養敏銳的觀察力及繪畫欣賞的素養和對藝術的喜愛及推廣;藉由報告及校外參觀的形式,提供「在旅行中發現文化、在旅行中發現藝術」的學習機會,親身經歷及探尋週遭的在地文化,認識和欣賞是關心和行動的開始,啟發關懷社會、關懷自然環境、愛鄉、愛國之情操。藝術不惟形而上只是少數人的範疇,應該走入社會、大眾化、生活化,並有啟示成教化、助人倫之功效,期望參與的學生能具有多元視野的藝術觀。 | |||||
教科書 Textbook |
自編 | ||||
參考教材 Reference |
許鐘榮發行(1992)。《中國巨匠美術週刊》。台北市:錦繡出版。 許鐘榮發行(1992)。《巨匠美術週刊》。台北市:錦繡出版。 何政廣(1975創刊)。《藝術家》。台北市:藝術家雜誌社。 何政廣(1994)。《歐美現代美術》。台北市:藝術家出版社。 謝東山(1995)。《當代藝術批評的疆界》。台北市:帝門藝術教育基金會 高千惠(2000)。《百年世界美術圖像》。台北市:藝術家出版社。 黃文叡(2002)。《現代藝術啟示錄》。台北市:藝術家出版社。 李霖燦(2006)。《藝術欣賞與人生》。台北市:雄獅圖書。 譚怡令、馮雙編(2001)。《畫裡珍禽》。台北市:國立故宮博物院。 王秀雄(2006 ) 。 《藝術批評的視野》,台北市:藝術圖書公司。 視覺素養學習網:http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/painter.htm#painter-wt 國立故宮博物院:http://www.npm.gov.tw/zh-tw/collection/selections_01.htm 台北市立美術館:http://www.tfam.m |
課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
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週 Week | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
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1 | 始業式 | Line群組建立 111-2多元視野的藝術觀 https://line.me/ti/g/rT4L8eQN_ 現在進行式的展覽訊息推薦: |
建議參觀 國父紀念館 台北市立美術館、中正紀念堂 |
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國父紀念館 | |
2 | 台灣版畫藝術 | 符號裡的故事(現代版畫) | 認識版畫與民俗文化。從符號裡的故事書中,去了解作者如何將常民生活的物質文化轉譯成藝術符號。 |
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3 | 台灣文化藝術之旅 | 一、原鄉之旅 原住民藝術與族群文化 排灣族五年祭(台東土坂和屏東古樓) 台灣奇景--琅嶠鷹季(屏東滿州)、琅嶠卑南古道 二、台灣前輩藝術家(台展三少年)。大稻埕電影裡的畫 |
認識本土文化及圖騰藝術之美 原始與現代藝術的交融 |
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斯卡羅 |
4 | 藝術鑑賞與批評 | 藝術鑑賞步驟:描述、分析、解釋、判斷 | 經由批評與鑑賞中的描述、分析、解釋、判斷等四步驟,讓學生練習如何欣賞一件藝術作品 |
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藝術批評的視野 |
5 | 現代藝術 啟示錄 | 2015-2019義大利威尼斯雙年展(La Biennale di Venezia) 第56-58屆作品散策。 塩田千春:手中的鑰匙、顫動的靈魂 2019最佳國家館 立陶宛 Sun & Sea (Marina) 「太陽與海洋(碼頭)」 After Illusion「幻覺之後」。2015-2019台灣館 |
2015雙年展「全世界的未來」 2019雙年展(La Biennale di Venezia)展題名為「願你生活在有趣的時代」(May You Live in Interesting Time)。 塩田千春在市立美術館的展覽(線上導覽) |
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2019最佳國家館立陶宛。2015-2019台灣館 |
6 | 美國現代藝術 | 從絕對與極限、美國硬邊藝術、新墨畫法等作品中去領會方格子的藝術及單純的美麗,也見識到另類的藝術形式。 | 了解如蒙德里安1872-1944(荷裔1940到美國)阿伯斯(德裔)1888~1976羅斯柯(俄)1903-1970紐曼1905-1970史帖拉1936 波洛克1912-1956自動性技法等美國現代藝術家 |
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參考書籍:現代藝術啟示錄 、當代藝術批評的疆界 百年世界美術圖像 |
7 | 美國現代藝術:美國普普 | 美國普普:安迪.沃荷、傑夫‧昆斯Jeff Koons | 了解美國普普藝術家如安迪.沃荷、 傑夫‧昆斯Jeff Koons 等人的作品及風格發展的走向 |
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8 | 方圓之間 、 日本草間彌生 | 彩繪曼陀羅(藝術治療)錯視 草間彌生2015高雄展出「夢我所夢」,無限鏡屋、永恆的愛等 系列 |
藝術中方形與圓形構圖之比較與欣賞 能藉由彩繪曼陀羅而領會到紓解壓力的作用 認識草間的創作藝術派別, |
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9 | 中國藝術欣賞 | 山水名畫 鎮宮三寶及優遊名山大川 |
認識藝術與自然的關係 能明瞭中國之文化瑰寶在故宮 |
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《藝術欣賞與人生》 | |
10 | 印象派 | 自然主義(米勒)、印象派畫家的足跡 印象派、新印象派、後印象派代表(莫內、秀拉、梵谷) |
了解藝術家之堅持與執著 及自然對藝術的影響 循著畫家的足跡,走入藝術境界 |
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11 | 歐美藝術欣賞 | 法國十九世紀的藝術(羅浮宮) 新古典主義:大衛、安格爾。浪漫主義:傑利柯、德拉克洛瓦、哥雅(裸美的名畫) |
能了解藝術與歷史的關係 藉由欣賞羅浮宮中法國十九世紀藝術的大型作品 能建構一份歐美的藝術史概念 |
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12 | 建築之旅 | 日本與台灣 建築之旅 光成為創作的內容與過程 |
安藤忠雄建築之旅「人、建築,與環境共生」 方矩之間、圓曲之見、驚艷三角 亞洲現代美術館、高雄國家體育館、日本豊島美術館 |
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教學要點概述 Overview of Teaching Points: |