G3010E 教學大綱表

教學大綱表 (114學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 雜誌研讀 (英文) Seminar On Journal Readings			開課單位 Departments	機械與材料工程學系
				課程代碼 Course No.	G3010E
授課教師 Instructor	簡昭珩魏哲弘徐錦志曾信雄許正勳吳臺一楊木榮胡家榮陳永裕吳錫芩林晨光
學分數 Credit	1.0	必/選修 core required/optional	必修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式並做即席演講的訓練。
教科書(Textbook)	無
參考教材(Reference)	無

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
2	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
3	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
4	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
5	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
6	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
7	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
8	期中考	期中考	期中考
9	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
10	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
11	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
12	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
13	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
14	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
15	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
16	期末考	期末考	期末考
17	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。
18	期刊論文書報討論	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。	培養學生閱讀專業期刊論文的能力及撰寫報告格式，並做即席報告與互相討論。

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
□ 1-1.簡報 Slides
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
■ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：報告：100%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php