教學大綱表
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課程名稱 (中文) 音樂劇選粹
(英文) The Best Choice Of Musical Play
開課單位 通識教育
課程代碼 G3130
授課教師 孫貴珠
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大二
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 本課程擬以音樂劇之源起、發展為經,人物傳記、實際作品與主題類型為緯,盱衡歐美「音樂劇」之藝術風貌。並達成以下教學目標:
1、引領學生以開放的胸襟逐步領略音樂劇鑑賞之竅門,同時認識英、美音樂劇的類型與內涵。
2、培養學生對音樂劇的欣賞能力,並從音樂劇之「歌」、「舞」、「劇」的表演藝術形式,讓學生瞭解表演藝術的內在義涵。
3、藉由口頭報告、課堂討論、寫作練習等方式,加強學生對音樂劇評賞之能力,進而陶冶其性情,激發其創意潛能。
4、透過多部音樂劇的欣賞與探討,開拓學生之視野,並豐富其思想。進而充實生活內容,發展多元知能,提昇其生活品質。
教科書
參考教材 1、邱璦,《歌舞線上:從倫敦西區到紐約百老匯的音樂劇》,台北:音樂時代出版社,1997年。
2、蔣國男,《百老匯掃描(Broadway musicals)》,台北:翌偉國際出版社,1998年。
3、周小川,《音樂劇之旅》,北京:新世界出版社,1999年10月。
4、黃定宇,《音樂劇概論(簡)》,北京:中國戲劇出版社,2003年1月。
5、張夷,《音樂劇魅影》,台北:明天國際出版社,2006年1月。
6、慕羽,《百老匯音樂劇》(新版),台北:大地出版社,2012年3月。
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程說明 1.教材內容介紹
2.考核方法說明
1.明瞭課程設計與教材進度
2.知曉評量方式與課程要求
  • 講授
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    2 真人真事改編之音樂劇(一) 「音樂之聲」(「真善美」)介紹與欣賞 1.培養觀劇聽樂之細膩度與思維
    2.提昇自學能力與思考判斷
  • 討論
  • 心得發表
  • 媒體教學
  •  
    3 真人真事改編之音樂劇(二) 「音樂之聲」(「真善美」)解說暨討論 1.理解欣賞音樂劇的要點
    2.學習從多元角度解析音樂劇之表演方式
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 問答
  • 報告
  •  
    4 音樂劇題材之突破(一) 「悲慘世界」介紹與欣賞 1.培養觀劇聽樂之細膩度與聯想
    2.學習欣賞豐富的音樂變化,與多元的演唱方式
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    5 音樂劇題材之突破(二) 「悲慘世界」解說暨討論 1.理解音樂與詩歌結合的極致表現
    2.奠定比較統整與綜合分析之基礎
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 媒體教學
  • 問答
  • 報告
  •  
    6 音樂劇之絕美鉅獻(一) 「羅密歐與茱麗葉」介紹與欣賞 1. 學習欣賞「歌」、「舞」、「劇」結合的表演藝術
    2.理解舞臺技巧的運用
  • 討論
  • 心得發表
  • 媒體教學
  •  
    7 音樂劇之絕美鉅獻(二) 「羅密歐與茱麗葉」解說暨討論【分組報告】 1.體認歌詞之於人物情感的連結
    2.學習評賞百年經典的重新詮釋
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 媒體教學
  • 問答
  • 報告
  •  
    8 西方音樂劇概述 英、美音樂劇介紹與說明 1.瞭解倫敦西區、美國百老匯音樂劇之發展概況
    2.知曉當今重要且知名之音樂劇目
  • 心得發表
  • 講授
  • 媒體教學
  • 問答
  • 報告
  •  
    9 期中考 配合學校集中考試,停課一次
  • 實作
  • 期中成績
  •  
    10 當代音樂劇新紀元(一) 「鐘樓怪人」介紹與欣賞 1.培養觀劇聽樂之深度與聯想
    2.學習觀察此劇之特點、與他劇之差異
  • 心得發表
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    11 當代音樂劇新紀元(二) 「鐘樓怪人」解說暨劇評書寫
    【書面寫作】
    1.奠定比較統整與綜合分析之基礎
    2.學會從多元角度解析音樂劇
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 媒體教學
  • 問答
  • 報告
  •  
    12 21世紀初音樂劇代表(一) 「媽媽咪呀」介紹與欣賞 1.學習欣賞流行歌曲融入音樂劇之表現手法
    2.思考音樂舞台劇改編為電影版之利弊得失
  • 心得發表
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    13 21世紀初音樂劇代表(二) 「媽媽咪呀」解說暨討論
    【分組報告】
    1.奠定比較統整與綜合分析之基礎
    2.學會從多元角度解析音樂劇
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 媒體教學
  • 問答
  • 作業
  •  
    14 韋伯音樂劇代表作(一) 「歌劇魅影」介紹與欣賞 1.知曉安德魯‧洛伊‧韋伯之劇作特色
    2.體認舞臺、道具、布景變幻之妙
  • 心得發表
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    15 韋伯音樂劇代表作(二) 「歌劇魅影」解說暨劇評書寫
    【書面寫作】
    1.訓練多元思維與聯想
    2.提昇書面寫作與思考深度
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 媒體教學
  • 問答
  • 報告
  •  
    16 期末分組論辯(一) 「樂來越愛你」 1.提昇口語表達與思考深度
    2.強化報告周延與邏輯
    3.落實團隊合作與溝通
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 問答
  • 報告
  •  
    17 期末分組論辯(二) 「大娛樂家」 1.提昇口語表達與思考深度
    2.強化報告周延與邏輯
    3.落實團隊合作與溝通
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 學期出席結算
  • 問答
  • 報告
  •  
    18 期末考 配合學校集中考試,停課一次
  • 學期總成績
  • 本學期上課期間,無論因任何「假別」(公假、事假、病假、喪假……)缺、曠課,若遇該次上課恰有「分組報告」、「書面寫作」,皆必須於學期截止公告之補繳時間,自動補齊!若因自身疏忽、遺忘,而致該項成績零分計算,不得再有任何異議!  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 其他評量:50%   問答:10%   報告:20%   作業:20%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504