教學大綱表 Syllabus
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課程名稱
Course Title
(中文) 創造力激發
(英文) Stimulation Of Creativity
開課單位
Departments
通識教學組
課程代碼
Course No.
G4220
授課教師
Instructor
楊承亮
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大四
先修科目或先備能力Course Pre-requisites:無
課程概述與目標 Course Overview and Goals: 突破習慣領域,激發同學之創造力,並能習得創意思考的概念與方法。
教科書
Textbook
參考教材
Reference
尤伯龍,習慣領域,時報出版
課程大綱
Syllabus
學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

Week
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 如何啟動創造力 啟動創造力之信念 建立產生創造力之自信
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  •  
    2 激發創造力的有效方法 激發創造力的10個有效方法 從日常生活中培養出自己之創造力
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  •  
    3 認識習慣領域 1. 甚麼是習慣領域
    2. 習慣領域的形成
    3. 習慣領域的重要概念
    了解習慣領域之意義與激發創造力之關聯性
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    4 人類大腦如何運作 腦運作四構想 了解 人類大腦運作原理
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    5 人類心理如何運作 心運作四構想 了解人類心理運作原理
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  •  
    6 影響人類行為強有力之電網 人類八大行為通性(一) 善用人類行為通性,激發個人創造力提升職場競爭力
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    7 影響人類行為強有力之電網 人類八大行為通性(二) 善用人類行為通性,激發個人創造力提升職場競爭力
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  •  
    8 擴展習慣領域提升創造力方法 八個擴展習慣領域方法(一) 擴展習慣領域,激發個人創造力
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    9 期中複習 期中自我複習 溫故知新  
    10 擴展習慣領域提升創造力方法 八個擴展習慣領域方法(二) 擴展習慣領域,激發個人創造力
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    11 創意思考技法 反轉思考技法
    改變屬性技法
    思想泡泡技法
    了解創意思維技巧,激發個人創意
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    12 創意思考技法 反轉思考技法
    改變屬性技法
    思想泡泡技法
    了解創意思維技巧,激發個人創意
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    13 創意思考技法 SCAMPER技法 了解創意思維技巧,激發個人創意
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    14 創意思考技法 SCAMPER技法 了解創意思維技巧,激發個人創意
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 作業Assignment
  •  
    15 期末發表 期末發表 具體呈現本課程之學習成果
  • 心得發表
  • 期末考Final Exam
  •  
    16 期末發表 期末發表 具體呈現本課程之學習成果
  • 心得發表
  • 期末考Final Exam
  •  
    17 期末發表 期末發表 具體呈現本課程之學習成果
  • 心得發表
  • 期末考Final Exam
  •  
    18 期末複習 期末自我複習 溫故知新  

    教學要點概述 Overview of Teaching Points:
    教材編選 Teaching Materials: ■ 自編教材 Handout by Instructor □ 教科書作者提供 Textbook
    評量方法 Evaluation: 期末考Final Exam:30%   其他評量Others:10%   作業Assignment:60%  
    教學資源 Teaching Resources: ■ 教材電子檔 Soft Copy of the Handout or the Textbook □ 課程網站 Website
    教學相關配合事項 Other Matters Related to the Course:為提升教學效果,修課人數不超過45人。
    扣考規定 The rule of being able to take the final exam of the course:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504