G4430 教學大綱表

教學大綱表 (112學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 認識光電科技 (英文) Photoelectric			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G4430
授課教師 Instructor	楊肅銘
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：五彩繽紛的光電科技充斥在日常生活中，為了生活的更加愜意人人都應有一些基本的認知。將以通俗又大眾化的語言加上大量的圖形，配合多媒體設施來賞析光電的世界，期望能拓展學生的視野，並實現科技整合的目的。
教科書(Textbook)	1. 中文書籍：如各 pc 雜誌、科學月刊、科儀新知、科學發展、科學人、知識大圖解、…。 2. 外文書籍：如Scientific American, Science, Nature, Discovery, …。
參考教材(Reference)	維基百科：http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page，Answers：百科網站 http://www.answers.com/，百度百科：http://baike.baidu.com/ 科技部科技大觀園：http://scitechvista.most.gov.tw/zh-tw/Home.htm ，…。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程簡介	簡介光的基本特性、一般光源、特殊光源、雷射的應用、半導體、顯示器、光通訊、奇異的光現象、光與奈米科技。	對光的基本特性、一般光源、特殊光源、雷射的應用、半導體、顯示器、光通訊、奇異的光現象、光與奈米科技的基本認識。	講授媒體教學	問答
2	認識一般照明用光源	為什麼鎢絲燈泡即將要被淘汰？介紹白熾燈，黑體輻射、溫室效應、鹵素燈。放電燈、螢光燈。	認識白熾燈，黑體輻射、溫室效應、鹵素燈。放電燈、螢光燈的特性。	講授媒體教學探索體驗	問答其他評量-體驗演示實驗
3	光的基本特性	為什麼東西會有顏色與亮暗之分？介紹振幅 (強度、亮度)`、頻率 (顏色 -- 表面色、體色)、偏極化。介紹旋光、光彈性、光散射。	認識振幅 (強度、亮度)`、頻率 (顏色 -- 表面色、體色)、偏極化的基本概念。認識旋光、光彈性、光散射。	講授媒體教學探索體驗	問答平時考其他評量-體驗演示實驗
4	特殊光源	甚麼是鼎鼎大名的雷射與同步輻射？介紹雷射與同步輻射的發光機制、運作原理、結構、特性與應用。	認識雷射與同步輻射的發光機制、運作原理、結構、特性與應用。	講授媒體教學探索體驗	問答其他評量-體驗演示實驗
5	雷射應用	介紹雷射的應用：全相片，光鑷子，光動力療法。干射、繞涉。	認識雷射的應用：全相片，光鑷子，光動力療法。干射、繞涉。	講授媒體教學探索體驗	問答平時考其他評量-體驗演示實驗
6	半導體介紹	到底科學園區整天大半在忙些什麼？介紹能帶，材料分類，pn 接面特性與半導體製程技術。	認識能帶，材料分類，pn 接面特性與半導體製程技術。	講授媒體教學探索體驗	問答其他評量-體驗演示實驗
7	光電半導體元件介紹	當今最熱門的節能話題是甚麼？光電元件介紹：太陽電池，LED (白光與燭光 LED)，半導體雷射，CCD、CIS。	認識元件：太陽電池，LED (白光與燭光 LED)，半導體雷射，CCD、CIS。	講授媒體教學探索體驗	問答期中考其他評量-體驗演示實驗
8	學校期中考	學校期中考	學校期中考
9	顯示器介紹-I	電腦的心事我們是如何得知的？介紹 OLED, LCD 顯示器的基本原理與特性。	認識 OLED, LCD 顯示器的基本原理與特性。	講授媒體教學探索體驗	問答其他評量-體驗演示實驗
10	顯示器介紹-II	介紹 DMD 顯示器的基本原理與特性。每天報紙製造了很多廢紙，是否有解決之道？介紹電子紙和電子書閱讀器。	認識 DMD 顯示器的基本原理與特性，電子紙和電子書閱讀器。	演講媒體教學	問答
11	顯示器介紹-III	立體影像是如何產生的 ? 介紹 3D 影像顯示各原理 (含 VR、AR、...) 與比較。	介紹 3D 影像顯示各原理 (含 VR、AR、...) 與比較。	講授媒體教學探索體驗	問答平時考其他評量-體驗演示實驗
12	光通訊	網路是如何傳遞訊息的？介紹光纖、及光通訊元件，如光的發射，調變，放大與接收。不必使用到光纖的光通訊。	認識光纖、及光通訊元件，如光的發射，調變，放大與接收。不必使用到光纖的光通訊。	講授媒體教學探索體驗	問答其他評量-體驗演示實驗
13	神奇的光現象 - I	哈利波特的隱形斗篷與時光倒流真的存在嗎？介紹超穎物質、共軛光。	認識介紹超穎物質、共軛光。	講授媒體教學	問答
14	神奇的光現象 - II	介紹自適應光 (調適光學)、倍頻光、多光子。	認識自適應光 (調適光學)、倍頻光、多光子。	講授媒體教學	問答
15	光與奈米科技	聽說二十一世紀是奈米科技的世紀，真的嗎？介紹奈米光觸媒、光子晶體、量子點。	認識奈米光觸媒、光子晶體、量子點。	講授媒體教學	問答期末考
16	學校期末考	學校期末考	學校期末考
17	彈性教學 I	感測器之教學與線上實作。	學會感測器之原理並會線上實作。	講授實作媒體教學探索體驗	其他評量-交作業彈性教學
18	彈性教學 I	感測器之教學與線上實作。	學會感測器之原理並會線上實作。	講授實作媒體教學探索體驗	其他評量-交作業彈性教學

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-06-10 迄:2024-06-23	1.同步遠距教學 Synchronous distance learning	感測器之教學與線上實作。	繳交作業

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
■ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：20% 期中考：20% 其他評量：5% 問答：5% 彈性教學：10% 平時考：40%

教學資源(Teaching Resources)：
■ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
■ 課程網站(Website)
教學相關配合事項：上課需用心聽講，會點名。歡迎社會組背景的同學修習。
課程網站(Website)：https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_N2EzNmQ
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504