教學大綱表 (112學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 認識光電科技
(英文) Photoelectric
開課單位
Departments
通識教學組
課程代碼
Course No.
G4430
授課教師
Instructor
楊肅銘
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):無
課程概述與目標(Course Overview and Goals): 五彩繽紛的光電科技充斥在日常生活中,為了生活的更加愜意人人都應有一些基本的認知。將以通俗又大眾化的語言加上大量的圖形,配合多媒體設施來賞析光電的世界,期望能拓展學生的視野,並實現科技整合的目的。
教科書(Textbook) 1. 中文書籍:如各 pc 雜誌、科學月刊、科儀新知、科學發展、科學人、知識大圖解、…。
2. 外文書籍:如Scientific American, Science, Nature, Discovery, …。
參考教材(Reference) 維基百科:http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page,Answers:百科網站 http://www.answers.com/,百度百科:http://baike.baidu.com/
科技部科技大觀園:http://scitechvista.most.gov.tw/zh-tw/Home.htm ,…。
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 課程簡介 簡介光的基本特性、一般光源、特殊光源、雷射的應用、半導體、顯示器、光通訊、奇異的光現象、光與奈米科技。 對光的基本特性、一般光源、特殊光源、雷射的應用、半導體、顯示器、光通訊、奇異的光現象、光與奈米科技的基本認識。 講授
媒體教學
問答
 
2 認識一般照明用光源 為什麼鎢絲燈泡即將要被淘汰?
介紹白熾燈,黑體輻射、溫室效應、鹵素燈。放電燈、螢光燈。
認識白熾燈,黑體輻射、溫室效應、鹵素燈。放電燈、螢光燈的特性。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
其他評量-體驗演示實驗
 
3 光的基本特性 為什麼東西會有顏色與亮暗之分?
介紹 振幅 (強度、亮度)`、頻率 (顏色 -- 表面色、體色)、偏極化。介紹旋光、光彈性、光散射。
認識 振幅 (強度、亮度)`、頻率 (顏色 -- 表面色、體色)、偏極化的基本概念。認識旋光、光彈性、光散射。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
平時考
其他評量-體驗演示實驗
 
4 特殊光源 甚麼是鼎鼎大名的雷射與同步輻射?
介紹雷射與同步輻射的發光機制、運作原理、結構、特性與應用。
認識雷射與同步輻射的發光機制、運作原理、結構、特性與應用。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
其他評量-體驗演示實驗
 
5 雷射應用 介紹雷射的應用:全相片,光鑷子,光動力療法。干射、繞涉。 認識雷射的應用:全相片,光鑷子,光動力療法。干射、繞涉。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
平時考
其他評量-體驗演示實驗
 
6 半導體介紹 到底科學園區整天大半在忙些什麼?
介紹能帶,材料分類,pn 接面特性與半導體製程技術。
認識能帶,材料分類,pn 接面特性與半導體製程技術。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
其他評量-體驗演示實驗
 
7 光電半導體元件介紹 當今最熱門的節能話題是甚麼?
光電元件介紹:太陽電池,LED (白光與燭光 LED),半導體雷射,CCD、CIS。
認識元件:太陽電池,LED (白光與燭光 LED),半導體雷射,CCD、CIS。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
期中考
其他評量-體驗演示實驗
 
8 學校期中考 學校期中考 學校期中考  
9 顯示器介紹-I 電腦的心事我們是如何得知的?
介紹 OLED, LCD 顯示器的基本原理與特性。
認識 OLED, LCD 顯示器的基本原理與特性。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
其他評量-體驗演示實驗
 
10 顯示器介紹-II 介紹 DMD 顯示器的基本原理與特性。
每天報紙製造了很多廢紙,是否有解決之道?
介紹電子紙和電子書閱讀器。
認識 DMD 顯示器的基本原理與特性,電子紙和電子書閱讀器。 演講
媒體教學
問答
 
11 顯示器介紹-III 立體影像是如何產生的 ?
介紹 3D 影像顯示各原理 (含 VR、AR、...) 與比較。
介紹 3D 影像顯示各原理 (含 VR、AR、...) 與比較。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
平時考
其他評量-體驗演示實驗
 
12 光通訊 網路是如何傳遞訊息的?
介紹光纖、及光通訊元件,如光的發射,調變,放大與接收。
不必使用到光纖的光通訊。
認識光纖、及光通訊元件,如光的發射,調變,放大與接收。不必使用到光纖的光通訊。 講授
媒體教學
探索體驗
問答
其他評量-體驗演示實驗
 
13 神奇的光現象 - I 哈利波特的隱形斗篷與時光倒流真的存在嗎?
介紹超穎物質、共軛光。
認識 介紹超穎物質、共軛光。 講授
媒體教學
問答
 
14 神奇的光現象 - II 介紹 自適應光 (調適光學)、倍頻光、多光子。 認識 自適應光 (調適光學)、倍頻光、多光子。 講授
媒體教學
問答
 
15 光與奈米科技 聽說二十一世紀是奈米科技的世紀,真的嗎?
介紹奈米光觸媒、光子晶體、量子點 。
認識奈米光觸媒、光子晶體、量子點 。 講授
媒體教學
問答
期末考
 
16 學校期末考 學校期末考 學校期末考  
17 彈性教學 I 感測器之教學與線上實作。 學會感測器之原理並會線上實作。 講授
實作
媒體教學
探索體驗
其他評量-交作業
彈性教學
 
18 彈性教學 I 感測器之教學與線上實作。 學會感測器之原理並會線上實作。 講授
實作
媒體教學
探索體驗
其他評量-交作業
彈性教學
 
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2024-06-10 迄:2024-06-23 1.同步遠距教學 Synchronous distance learning 感測器之教學與線上實作。 繳交作業


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
■ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:20%   期中考:20%   其他評量:5%   問答:5%   彈性教學:10%   平時考:40%  

教學資源(Teaching Resources):
■ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
■ 課程網站(Website)
教學相關配合事項:上課需用心聽講,會點名。歡迎 社會組背景 的同學修習。
課程網站(Website):https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_N2EzNmQ
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php