G4511 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 地區關懷與生命實踐(一) (英文) Regional Caring And Life Practicing			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G4511
授課教師 Instructor	李懿純
學分數 Credit	1.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程為USR系列課程，本學期課程時間如下： 113/11/9~10 六日兩天，8:00~17:00。主題為高齡需求解方工作坊，採團隊體驗與共創，請時間確定可以的同學再選課，謝謝。
教科書(Textbook)	實作體驗與設計思考工具
參考教材(Reference)	實作體驗與設計思考工具

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	USR系列課程：設計思考工作坊	本課程為USR系列課程，課程時間如下： 114/05/24~25 六日兩天，8:00~17:00。主題為差異群體需求解方工作坊，採設計思考方法，團隊體驗與共創。課程說明與規範說明課程設計與評量標準	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
2	USR系列課程：設計思考工作坊	導言：關懷場域視障議題導入連結USR計畫場域真實議題說明場域探索	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
3	USR系列課程：設計思考工作坊	確立議題視障議題及工作坊流程介紹議題討論	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
4	USR系列課程：設計思考工作坊	破冰與分組跨領域團隊合作與破冰分組破冰活動	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
5	USR系列課程：設計思考工作坊	同理視障者設計思考教學法：同理視障者體驗課程設計思考教學法：同理體驗活動	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
6	USR系列課程：設計思考工作坊	釐清視障者需求設計思考教學法：釐清視障者需求探討設計思考教學法：釐清團隊共創	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
7	USR系列課程：設計思考工作坊	發想提案設計思考教學法：發想視障者議題之解決方案設計思考教學法：發想提案團隊共創	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
8	USR系列課程：設計思考工作坊	原型製作設計思考教學法：製作打造原型確立想法設計思考教學法：原型製作團隊共創	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題
9	USR系列課程：設計思考工作坊	驗證迭代設計思考教學法：驗證釐清解決方案的有效性設計思考教學法：反思驗證迭代	同理差異群體繼而提出解方	討論設計研究演講實作心得發表角色演練探索體驗	報告專題

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
■ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
■ 1-5.其他 Other
■ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：專題：50% 報告：50%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php